新的一天开端了，上午九点，县委集会室。
立碑困局，立碑真的是困局啊。
教诲局局长张文章很不耐烦地说：“你是搞党史，搞处所志的，搞好你的党史，处所志就万事大吉了，瞎参合我们立碑的事干甚么？你这不是把我们放在火炉上烤吗？你这类建议让我们如何为人？如何在教诲战线上混？带领们都在这里，王主任也是分担党史、处所志事情的带领，我也趁便汇报一下，我们教诲局一向非常支撑你们党史办、处所志的事情啊，你们要我们写的党史、年鉴质料，我们向来都是提早完成的，没有难堪你们啊！你们要我们共同搞的党史国史宣布道育活动，我们也一向是很主动地共同的啊！你如何能提出这么让我们下不了台的建议呢？提出建议还不敷，还激烈建议。老穆啊，你明天真是让我刮目相看啊！”
桂部长问：“要不要把范围扩大一下？”
穆主任答复：“临时就这些，完了。当然一些后续的建议，能够今后说，比方，千部长墓碑完工典礼，千部长雕像完工典礼等等。”
峡光乡党委书记宋济世说：“关于立碑一事，刚开端我想得比较简朴，常书记给我们三天时候考虑，我们还嫌长了，谁晓得，三天时候还没搞定，又轰动这么多人又来筹议，真是忸捏啊，忸捏。”
我有些听不下去了，就插话说：“都别冲动，让穆主任把话说完。说完，我们再群情，再见商。穆主任，你接着说吧。”
分担县长曾安然说：“常书记将我的军啊，好吧，我说。文明局，教诲局反应的都是真相，顾此失彼，伤了那一方面的豪情都不好。我也学一点峡光乡的做法，折中一下，建议以峡光中学和峡里河农夫文明艺术团的名义结合立碑。”
王主任说：“穆主任，你说一下吧。”
我仿佛有些镇静地说：“针对穆主任的建议，看大师另有甚么定见？”
“行。立碑一事，轰动了这么多大员，请王主任主持一下吧。”
王主任说：“别卖关子了，抓紧时候说吧。”
“散会。”王主任说。
我总觉对劲犹未尽，有所完善。从直觉上判定，立碑未能完整或者靠近千部长的本意。但是，究竟如何办呢？我也没想出个眉目来，就等候着桂部长发言，点拨一下我心中最后的‘苍茫’。
穆主任正要开口，我拦住了他，说：“穆主任是‘局外人’，请‘局浑家’先说吧。曾县长，教诲、文明都是你分担的部分，手心手背都是肉，你说一下吧。”