足球梦抢得皮球后从本身半场持球推动，她寻觅着师兄梁谋。而此时梁谋却被对方的后卫盯防着，看来敌手也清楚南溪队的缺点地点，他们的主锻练早有安排，梁谋再被解冻。
梁谋回身面向西村球门，禁区前仅剩两名中后卫和腾飞。
“加油！”紧随厥后，南溪小学这支杂牌军也鼓足士气跑到球场上来。
裁判由西村的美女体育教员李薇儿卖力。作为体育教员，固然不是足球专项，但也对法则有所熟谙，并且她目前既是西村的教员又是南溪林教员的恋人，在没有更合适人选的环境下，由她担负实在最合适不过，只是有一点，她火爆的身材跑动起来会激发雄性植物荷尔蒙飙升，还好比赛两边还是孩子，这也不至于影响太大。
只被贴身但没有身材对抗的足球梦掌控住机遇，她当即拉球向后回身。用一记270度的回身从敌手右边冲破了畴昔！
戍守中场：肖松山（体能好，补位认识强，前插才气强，有一脚远射。）
这支步队相对来讲是攻强守弱，打击方面首要集合在前场两名进犯中场和前锋的三角共同，而戍守中场肖松山的乘机插上也颇具威胁。
“别发楞，他就一小我，合围逼抢！”杨锻练在场边提点着！
客队南溪队小学率先发球，站在中圈的梁谋把足球悄悄推给身边的腾飞说道：“把球回传给小梦再构造打击。”
西村公然练习有素，在锻练的提点后当即就向腾飞包抄过来。
打击方面，当有机遇策动打击，他们会把球交给梁谋来分派调剂，他有着超卓控球技术和大局观，由他策动打击是最好挑选，近两年的校队都以他为核心。而单箭头的腾飞则卖力乘机偷袭！闻说了腾飞技术特性的林教员让他操纵好本身身材的上风，掌控敌手的缺点，撕破敌手防地制造杀机。
南溪右后卫傅光亮认识到伤害的信号，完整不懂如何戍守的他，只晓得一个劲地冲向足球。
右中场：足球梦（固然是女孩子，还比同班同窗小一岁，身材和速率都比不上男生，但仰仗超卓的技术，矫捷的身材，不平的斗志，他的气力毫不逊于正选球员，并且他还能和师兄梁谋做出精美共同。）
左中场：梁谋（资质聪敏，技术高深，视野广漠，战术思路清楚，狡计多端，是南溪校队的中场发动机兼球队队长，缺点是爱偷懒，爱走捷径，体能不敷）
小梦见势顿时变向，向着肖松山跑去。
另一边西村的杨锻练反而没有过量的训话，在安排好出场职员后用心加大声线：“无需留力！教教他们如何踢足球！”
“犯规！”杨锻练在场边喝道。
“这边，传过来！”梁谋在西村队戍守空档中呈现，向腾飞挥手要球。
前锋：肖炽强（打击力很强的前锋，发作力强，射术好，跑位认识强。）
南溪队的林星教员固然对这场比赛没有信心，但如许的比赛也有助于校队队员熬炼，这对他们来讲也是很有代价的一战。赛前他对门生们讲授了一遍敌手的特性。这么看来，固然他是被逼带队，不是足球专业，不太会带，但任务在身，也没少做功课。
南溪小学方面，林星教员为他们安插的队形为321：
守门员：廖峰（外号“高佬”，高高瘦瘦，手长脚长，覆盖面广，但反应慢，还很不循分，常常跑到中场而形成失误。）
看到她又冲破了一人，方才被抢走足球的肖松山当即回到中路上前封堵，眼看无路可走，小梦看准位置从他胯下空档传给了他身后前来策应的梁谋。
“费事！我本身来得了！”刚接过梁谋传球的腾飞并没有按梁谋的唆使回传，却像蛮牛一样带着球正面打击西村阵地。