太和二中要求了停息，二中的锻练派出队内的戍守专家，这个戍守专家的打击才气连一些野球场上的球员都不如，但是他的戍守却在队内是最好的。一整场比赛都没有露头的戍守专家、好钢用在刀刃上的戍守专家的独一目标就是王明涛。两边还差四分，如果将王明涛限定住了，即便两边对攻，本身还占着便宜。
陈登如何会不晓得对方锻练的设法，如果这个时候本身再有一把尖刀就好了，陈东将目光逗留在东方路身上。他吗？这个矮个子行吗？算了吧，陈登摇点头，还是信赖场上的这些孩子吧！
第二节比赛的窜改正如熊一料定的一样，刘吉呈现在了场上。陈登锻练细心指导贾峰，面对比本身高比本身壮比本身准的中锋如何办？遁藏是一种体例，面对是另一种体例。陈登的指导，是对贾峰面对方想的打击时停止遁藏而不是正面对抗的不满。
王一林和熊一都仅仅盯着王明涛，前次和他们比赛的时候为甚么他没有投过三分？如果那场比赛他也下一阵子这三分雨，太和中学还能赢这么轻松吗？熊一的设法更多，他看着王一林，心中在叫道：本年的联赛还要涌出多少天赋儿童呀！
小城中学每小我都紧紧盯着本身的戍守队员，每小我都抢在对方的前面，争夺不要让对方舒畅的拿球。发球的太和后卫不晓得把球发给谁，小城的队员戍守的很周到，把统统的能量都用来戍守这一个发球。再不发就要违例了。太和的后卫心中也大呼，然后将球远远地发给方想，方想接到篮球以后立马就要运球遁藏刘吉的胶葛，对于方想，对于太和二中来讲，只要不被对方打仗到，比赛就结束了！
他打球太独了！陈登立马反应过来。反应过来是一回事，但是处理这个题目又是另一回事。陈登尝试包夹，但是跟不上张长功的速率，陈登专门安排王东华戍守，但是发明本身这边的打击变的毫无章法。就在如许的尝试中，第三节比赛就结束了，这一节仅仅依托张长功，太和二中就获得了8分的上风。
熊一摇点头，这就是本身给本身挖的坑啊。太和二中不能悠长的利用张长功，但二中的锻练将他的首要全数都阐扬出来了。而小城的锻练呢，不在第一时候将本身统统的进犯力亮出来，第四节才将小城火力之王祭出，是不是就是本身给本身挖大坑呢？
这个时候时候还剩下最后一分钟，小城中学还掉队两分。如果对方将此次打击打成，那么小城中学就又要不成制止地再一次尝试失利的滋味，只是此次果子是本身亲手种下的。
“张长功。太和二中新转来的二年级生，善于冲破，投篮精准。颜值很高。”王一林像是背诵一样冷静地念着队内汇集的质料。“但是打球太独了。”
王明涛公然被限定住了，戍守专家在王明涛一接到篮球以后就贴身戍守，但是他的戍守又很洁净，王明涛想找规都找不到。在王明涛一次勉强脱手不中以后，对方抓住机遇又得了两分，现在两边的分差扩大到了六分。
张长功的上场也引发了陈登的正视，现在正在胶着的场面，换人就只要一个目标，那就是要突破目前的这个场面。那么这个队员何德何能呈现在如此艰巨的地步中呢？陈登手里没有张长功的质料，现在除了太和中学有张长功的质料外，其他插手比赛的步队都没有，张长功跟刘吉一样，是刚转到太和二中的。
“啪！”就在统统人都在存眷着刘吉和方想的时候，王东华从背后将方想手中的篮球切下，然后一个大甩给王明涛，王明涛离三分线另有两米呢，但是计时牌已经在做最后的三秒倒计时。王明涛接到篮球的时候已经是“2”了，王明涛起跳就变成了“1”了，王明涛脱手的刹时计时牌跳成了“0”！