李赫写得本身都一点傻眼，就算他宿世看过一些汗青书，看过很多小说，但笔墨表达才气本也不是他的刚强。他不记得本身究竟上班的时候都在干甚么，但也必定不会闲得无事写论文，还是汗青论文。但这明显不算开挂，因为这个议题本来就不算冷僻，而他能写得汪洋恣肆，主如果文章布局清楚，目光超出高中生甚多，更多的是厥后读书的兴趣爱好和知识堆集。看起来是如许，诚恳说他不喜好本身的重生属性破钞在这些处所，他要有钱，他要有势，而就算论文写得再好，就算能当学霸那也离有钱有势这四个字很远。
李赫的眼睛当时就亮了，是内心的那双眼睛在发亮，实在高三阿谁女生也好，郁芷涵那样的女孩也好，对李赫来讲都太小了，他最喜好的一贯就是面前这位刘教员这类二十七八，既芳华又成熟，既理性又文艺的款，更何况这位刘教员仿佛另有些混血，白得像牛奶一样的皮肤，眼眸子也有点淡虎魄色，另有并不算大，却有几分茱莉亚罗伯茨那种味道的嘴型，在李赫看来的确就是极品。
方教员给李赫挑的是一道质料阐述题，质料是《天朝田亩轨制》的节选，按照质料阐发承平天国活动失利的启事。这类质料阐发题，讲义里会有一些答案，但必必要有阐发，以是方教员表示他能够看讲义，又不担忧他照抄。李赫倒不感觉这是方教员轻视他，不过他感觉本身如果完整不去看讲义的话，峭壁会在方教员内心增加印象分。
李赫内心笑了笑，如许比较好。
那位姓刘的年青女西席清脆的“哎”了一声，然后行动敏捷的走到高三的汗青教研组组长段文昌的办公桌上，从堆积在桌子上的摹拟试卷中抽了一份试卷拿过来。