叶如高与宋清清相视一眼，这个愚顽的叶仁吉肯听王行义的话，又似有点惊骇王行义，真想不到。
叶如高听了，非常打动，不知说甚么才好！他文不对题地反问：“你们班长是王行义吗？”
王允文说：“她们是坐车，不是步行，甚么快走慢走！”说完，回到房中，非常难过，恨本身不争气，使亲生儿子给人家培养，脸上无光……
叶仁吉听了，以为叶如高又要再打再骂，跪了下来，哭着说：“爸爸，别再打我了，您如果想再打，也等我功课做了打吧！那天爸爸走后，方教员、郑教员一齐到课堂，叫班长开个集会，方教员、郑教员在一边听着。班长说：我细心调查体味，晓得了我们班里存在着一个严峻题目，这个题目就是读书成绩好的同窗联在一起，共同欺负读书成绩差的同窗，见面时用鄙弃的目光或冷言冷语嘲笑，戏弄、讽刺，这很不好。同窗们应当要连合和睦，相互帮忙，读书成绩好的同窗要帮忙读书成绩差的同窗，共同进步。读书成绩好的同窗应当考虑到读书成绩差的同窗的感受，他们读书成绩差，在家里已常常被父母叱骂，被兄弟姐妹看不起，在家庭没有职位，在黉舍又被你们这些读书成绩好的同窗所欺负。他们读书成绩差，本来已是非常自大，读书成绩好的同窗应当用帮忙的行动，用安慰的说话去暖和他们冷却的谨慎灵，使他们的谨慎灵复苏逐步阐扬，逐步进步，这才是同窗之谊。鄙谚说，同窗亲三代。这句话说得很有事理。将来同窗们共同走上社会，相互指导，相互先容，相互提携，相互援助，同窗的交谊就会持续下去。以是，从今今后读书成绩好的同窗不准看不起读书成绩差的同窗。如果这事还是如此，我查出是谁后，当即奉告教员，攻讦教诲。你们看不起读书成绩差的同窗，我也看不起你们，因为我的成绩也比你们好……方教员说，王行义同窗说得对！如果这个题目没有处理，全班同窗接下去就会导致相互树敌，相互仇视的局面，你们谁复兴这个头，就峻厉攻讦、教诲，严峻的就辞退……郑教员说，第一副班长、第二副班长、学习委员要主动帮手班长，把这个存在的严峻题目完整打扫洁净，不准再产生……”
赵玉珠以为这衣服才穿半旧，还能够穿，不换也能够。还要停止宴会，这太小题大做了。忽又以为叶如高决计培养王行义，王行义没有打扮差未几，恐怕会被人们群情。归正这衣服是穿在本身儿子身上，他们爱如何做就如何做。便跟着宋清清而去。
“你们吃了饭再走吧！”王允文、赵玉珠异口同声地说。
叶如高见了叶仁吉又是肝火中烧，本来要责问，但以为明天是要停止庆贺他认王行义为侄儿的功德，别去责问仁吉。不如照王行义说的话试一试。他满脸喜色当即换上笑容满面，对叶仁吉说：“仁吉，饿了吗？饿了就去吃果品甚么的。”
“谢伯母！”王行义又恭敬地说。
赵玉珠把东西搬进房中，把小冰箱用砖头垫上，王允文插了电，把有的东西放进小冰箱。赵玉珠叹道：“买了这么多东西，这得花几千元钱。又拿五千元钱给你治病，真是财神！”
顿了一顿，叶仁吉又流出泪来讲：“这个集会开后，就没有人欺负我了，我才感觉在黉舍有一丝暖和。班长说，写字不好不要紧，渐渐学习，总会写好的。读书不好不要紧，只要你能好学苦练，尽力向前，不懂的问教员，也能够问读书成绩好的同窗。如许，才气读好书。每个礼拜教员安插的功课必然要完成，不会做的，渐渐想，想不出来的比及了黉舍问教员或同窗。你没有做功课，就不会猛进步，教员不欢畅，同窗们看不起，以是，每个礼拜的功课应当及时完成。功课做后，才气去干别的事……”