“敏儿说得对，爸爸忽视了这件事。”文有为一叹说：“这就是人们编织干系网！”
“我以为这么愚顽的小子，朽木难雕，进步也进步不到那里去！”叶如高点头说：“你看吧！”
“对！对！对！说得非常精确。”宋清清鼓掌说：“这真是沉思远虑呀！喂！叶仁吉此次考得如何样？”
叶如高叹道：“行义这贤侄真令民气疼，数学、语文都是考一百分。”
吕香玉说：“不如用‘投石问路’的战略去试一试，先拿钱给王行义，王行义如果接管，这事就有但愿。假定王行义拒不接管，能够叫敏儿每次都买东西给王行义，王行义是个孩子，必然不晓得我们的法度。敏儿接下去就接连不竭地买东西给王行义，如许年长月久，就把王行义拴住了。我以为王行义即便拒不接管是在头几次，接下去他必然不会那么一而再再而三地拒收，他也会感到敏儿对他的至心诚意，不美意义再拒收，只好勉强收下。如许有第一次就有第二次，敏儿就趁热打铁，只要王行义喜好吃的东西多买给王行义吃，也能够拿钱给王行义。”
“有这等事？”文有为霍地站起说：“阿谁王行义必然读书很好，对吗？”
“我们班长王行义因家庭穷，大师都担忧他读书半途而废。此次CC公司叶总经理到黉舍认王行义为侄儿，并培养王行义。全校教员及全班同窗都非常欢畅。叶总经理的儿子叶仁吉本来读书不好，成绩在全班第五十六名，但是从叶总经理培养王行义后，王行义极力帮忙叶仁吉，叶仁吉进步很快，此次期末考已为全班第四十名。我想阿谁叶总经理是吃饱沒事干，嫌钱多了，拿钱去培养与他非亲非戚的王行义，您说奇特不奇特！这叶仁吉不会读书，是朽木难雕，为甚么王行义帮忙他，他就进步这么快！奇特不奇特？”
文有为深思一下说：“这个别例倒是不错，能够尝尝看。”
“听赵玉珠说，这稻谷种类叫‘仙尤六三’，是目前最好吃的米。”叶如高却似仿效宋清清的佳构，也调转话题说：“照顾王允文一家固然不是天经地义的，但是王允文家庭穷，行义也会把我们给他开支的钱节流下来，拿给家庭开支，这就影响了行义的小我开支，吃不饱，吃不好，就会和之前那样，直接影响了我们的名誉，人们就会抨击我们，这很不好。应当照顾王允文一家，给行义留下深切的印象，也给人们好评。我还想把行明培养，如果行明能感我们之恩，将来嫁给仁吉，那真是比甚么都好，因为行明的种必然好，生的儿子必然非常聪明。如许，我们的儿子固然不聪明，但孙能聪明，这也是非常好的嘛！”
送成绩单的教员说：“王行义同窗从读一年第一次考书至这学期期末考，每次都是两科合计二百分，没有退步一分。本校校长、教诲、各个西席都对王行义同窗非常正视。传闻是叶总的侄儿，叶总应当欢畅才对。”
实在，文有为说的那些关于‘编织干系网’的话，有的是究竟，有的不是究竟。有钱的人用款项拉拢家庭经济困难而又读书好的门生为本身后代将来糊口拓宽门路的大有人在，有的人是对家庭经济困难而又读书好的门生怜悯而施以援手。有的人去济豪门学子却不肯居功，连姓名也不肯奉告对方，底子不存在对方将来报恩的思惟，这才是济困扶危的知名豪杰。归正各种百般的人都有，思惟观点分歧，也就形成了各种百般形形色色的事产生，编织干系网而想用为本身的援手或为后代将来的援手这类人所施的恩德正如紧箍咒一样，紧紧地扣在承仇人的头上，这个无形的桎梏使承仇人永久不得安宁。有的承恩者酬谢过了几次，以为已经够了，就退出来不想再报，而施恩者就背后抨击，说他忘恩负义，把本身当时的培养功绩拿出来，作为进犯承恩者的东西，这类事屡见不鲜。以是报恩是无穷无尽的，对欲壑无底的小人来讲，承恩者一世报恩也报不完。承恩者为了报恩，绞尽脑汁地构思方略，为施恩者沖锋陷阵，但是施恩者以为这是理所当然，他当时培养对方功绩庞大，没有他，对方读书半途而废，有明天的日子吗？这个报恩乃是天经地义的……以是，在这类环境下的承恩者将永久不得翻身……