黉舍派人把本学期的成绩单别离送交同窗的家长，还得叫家长具名。
宋清清笑着说：“叶仁吉真的要尽力读书了，此次考书又进歩了十二分，在全班第四十名。如高，你看吧！”
“一本万利的大支出还在前面呢。”文有为一叹说：“王行义如果能帮忙叶仁吉考上大学，这是王行义用知识培养叶仁吉，这是一大利，赛过叶如高用经济培养王行义的千万倍。王行义大学毕业后如果在叶如高公司事情，帮助叶仁吉，把买卖搞得隆隆直上，如许的赢利是深不见底，随便支出一笔就是叶如高培养王行义破钞的钱百倍、千倍，乃至万倍，这不是一本万利吗？”
“哦！这就对了！”文有为叹道：“叶如高真是老谋深算，竟然走上了这一步！敏儿，你为甚么向来不对爸爸说谁读书最好呢？”
……
宋清清翻开一看，数学七非常，语文六十五分。考语是：
叶如高听了，转头一看，公然如此！也有一点欢畅。但想起王行义两科的成绩，又不由心灰意冷。便冷冷地说：“考合格有甚么值得欢畅？能考上像我们侄儿的成绩，那才欢畅呢。”
“叶如高既已在黉舍公开说要培养王行义，黉舍诸人众所周知。如果我们这么做，是较着跟叶如高抢王行义，叶如高会非常不欢畅。”文有为一叹接着说：“但叶如高不欢畅我们能够不管，关头是王行义和他的爸爸妈妈同意分歧意！如果王行义不肯接管我们的培养，我们也没有体例嘛！”
“叶仁吉根本太差，怎能比得上行义！能进步到这个境地，已经是难能宝贵了。”宋清清接着说：“这进步是行义的功绩，你应当把之前对待仁吉的态度窜改，不能对待仁吉持续用如许的态度，如许做，行义也不美意义。”
“你看了就是，我再看有甚么用！”叶如高说：“既然进步这么快，那么，这小子之前就是不肯当真读书了。行义包管这小子读四年放学期的成绩达到每科八非常，看来不成题目。现在这小子在行义家，必然在做暑假功课，再过几天，我们去行义家，把这小子带回家过年。”
吕香玉说：“不如用‘投石问路’的战略去试一试，先拿钱给王行义，王行义如果接管，这事就有但愿。假定王行义拒不接管，能够叫敏儿每次都买东西给王行义，王行义是个孩子，必然不晓得我们的法度。敏儿接下去就接连不竭地买东西给王行义，如许年长月久，就把王行义拴住了。我以为王行义即便拒不接管是在头几次，接下去他必然不会那么一而再再而三地拒收，他也会感到敏儿对他的至心诚意，不美意义再拒收，只好勉强收下。如许有第一次就有第二次，敏儿就趁热打铁，只要王行义喜好吃的东西多买给王行义吃，也能够拿钱给王行义。”
叶如高接到叶仁吉的成绩单，便问送成绩单的教员：“王行义同窗的成绩单在那里？”
“对！对！对！说得非常精确。”宋清清鼓掌说：“这真是沉思远虑呀！喂！叶仁吉此次考得如何样？”