郑文顺微微一笑说：“读小学一年的时候，鄙人学期，我在上第三课，王行义听了我讲授一遍后，就低头在偷看甚么书？我悄悄近前，文敏用手碰了王行义一下，意义是教员发明了。王行义抬开端来见到我，他不但不惶恐，并且安闲不迫地问：郑教员要讲甚么吗？我问：刚才你在看甚么？他说：看二十课的课文。我问：二十课还没有教，你看得懂吗？他竟然说：懂！我就叫他把课文读完，他就读了。这一年级课文生字有拼音，他会拼，这就难不倒他了，有的成语、词汇，我有的也解释过，他记着了，何况他还买了一本小词典。以是，我才教第三课，他就学习了二十课。从那今后，他听第二遍以上时，他没有看书了，却在思虑甚么题目，偶然眉头紧皱，偶然喜笑容开。我以为他必然在思虑甚么题目，眉头紧皱必然是题目思虑不出来，喜笑容开那是题目已经被他分解了。今后今后，我就不去管他干甚么，他情愿听就听，不肯意听就算了，做小行动也好，做大行动也罢，归正他都能考上满分的，说也沒用。”
……
“对！”郑文顺含笑说：“能教上读书王如许的门生真轻松，他也很轻松。你别以为他一下子读了这么多科就会头晕脑涨，实在，他一点也不感觉累。文敏、叶仁吉、郁香英、王秋平在这学期开学后的第二个礼拜问读书王：一下子加了四科，班长感觉如何样？读书王答复说：我感觉很好玩，特别是读英语。你们说，他答复很好玩，不是很轻松吗？”
“小弊端！读书王如何会有甚么小弊端呢？”何士娜惊奇地问。
第一班这一节是上数学课，方玉柳含笑说；“此次全班同窗都考得比平时也就是读小学时的成绩好，这申明你们很当真学习，不然的话，上初中加了这么多科，成绩必然退步。但是你们没有退步，这很好！王行义同窗！”
郑文顺说：“他只肯听教员讲授一遍，第二遍以上就不肯意再听了。”
“在！”叶仁吉站起来讲：“就教员训示！”
“以是嘛！何教员、郭教员、谢教员、李教员你们才来不久，不晓得读书王的聪明程度。”邱峻山说：“读书王在读小学的时候，不晓得从那里抄来一道初中一年级的数学拿来问我，我说去问方教员。他说他问过了，方教员说不晓得。我听了，晓得方教员的意义，是不该让读书王晓得的，读书王晓得了就会专门研讨初中一年级的数学。但是我出于对读书王的心疼，终究还是说了。我最后说：这是初中一年级的数学，现在你晓得了，就不准去研讨初中一年级的数学讲义，要把精力放在小学毕业考上，你如果不听话，劈面一套，背后一套，就对不起我的教诲。你固然是小孩子，但倒是本校精英，通情达理，言尽于此，你好自为之。读书王听了，点了点头说：听校长的话，我决不会去研讨初中一年级的数学。便把那张纸撕了，没有去研讨初中一年级的数学。以是说，读书王是很听教员的话，从小就有一诺令媛的品性。”
“你数学也考上一百分，我训示你甚么？”方玉柳又一笑说：“你在未考前也只包管考上九非常，此次却考上一百分，接下去也要尽力学习，必然要保持满分的成绩。你坐下！郁香英同窗！”
“我与方教员常常叫王行义开全班同窗集会，王行义做陈述，我与方教员站在两边听。从第一次一年级开端作陈述，我们只指导集会要如何开，内容讲甚么，开首如何讲，末端如何讲！他只听了一遍，厥后就会了。他发言的时候没有打稿，只随口说出，我们每一次见他发言时，一副安闲不迫，仿佛胸有成竹，滚滚不断地把该说的话说出来。我与方教员听了，非常欢畅。以是，叶如高叫他下台发言，讲给公司干部职工听，干部职工们都瞠目咋舌。这就是说王行义的辩才也非常好。”郑文顺接着含笑说：“不过，王行义另有一点小弊端。”