“那好吧！”王行莉见丁芳芳、张立已走出课堂，站在教桌边，正颜厉色地说：“明天这个喧华打斗，又把本班的名誉争光了，全校同窗的小学、中学各班只产生几起小喧华，小学中只产生三起，初中只产生二起，高中只产生一起。我们班明天又产生了一起，并且生长到打斗，我的脸面也被你们丢尽了。你们几个明天打斗的同窗到前面来，英勇承认弊端，我好向校长、副校长、丁教员、张教员汇报。”
“对！对！”文秋流着泪说：“我爸爸妈妈做究竟在对不起班长一家，我也不齿爸爸妈妈的这个做法，一向与班长保持着之前的交谊。”
丁芳芳问：“同窗们，你们要读理科或理科？报上名来！”
张立严峻地说：“本来你们报读理科，就不能变动了，但是你们这时又要改读理科，我也惊骇你们恶性难改，给第一班形成了同窗们不连合的局面，影响学习，班长也非常难堪。我晓得你们班长仁慈刻薄，才有刚才问你们的话，不忍心你们去别班被同窗欺负。那你们问班长吧！只要班长肯点头，我们也就照办就是。”
王行莉说：“如果我读理科，理科好的同窗跟着我，理所当然，而理科好的同窗跟着我，这很不好，也很不智。若然我读理科，理科好的同窗跟着我读理科，是当然的，而理科好的同窗跟着我读理科，将来不必然会考上大学。为甚么要舍本身所长而求本身所短？别拿本身的前程来开打趣，将来给本身形成追悔莫及的懊悔。”
全班同窗默不作声。丁芳芳、张立以为全班同窗都在等王行莉的决定。张立说：“你们究竟要读理科或理科，为甚么都不肯报呢？这读理科或理科是本身的挑选嘛！理科好，当然读理科，理科好，就应当读理科嘛！还等甚么呢？”
而这一次朱清兰、李玉婷要掀起这个风波，逼走文秋与张相兰，王行莉之前也想逼走文秋、张相兰，但是这段时候文秋、张相兰对她很恭敬，她的态度也变了，抱着依违两可，也不去插手，以默许的态度来隔岸观火，如许一来，这件事也就自但是然地产生了。
“既然如许，那就拈阄吧！免得同窗们说我偏疼方向。”王行莉说。
“你的猜测是有事理的。”丁芳芳也一叹说：“当教员的碰上喧华打斗之事，禁止并怒斥攻讦了同窗，也就罢了。喧华打斗也是司空见惯的。但是教员走了今后，同窗们又肇事起来，这类事也只要班长能够禁止，但班长不在，他们又要肇事，有甚么体例呢？你刚才说得对，我也不忍心让AA中间小学出来的门生被别班同窗欺负，但也无能为力嘛！文秋、张相兰是志愿读理科的，去插在别班被同窗欺负，或不被同窗欺负那只能靠她们本身去尽力做人，我们就是喜好管，也管不上！对吗？”
丁芳芳猜测刚才文秋、张相兰又与同窗们打斗，能够是朱清兰、李玉婷教唆同窗们去打文秋、张相兰。文秋、张相兰自前次与李玉婷打斗而被同窗们打倒在地，又被同窗们欺负，在班中没有职位，底子不敢与同窗们再喧华打斗。由此可见，朱清兰、李玉婷对文秋、张相兰的痛恨仍然存在，乃至想以此行动给张相兰、文秋形成接下去的威胁，逼文秋、张相兰走出第一班。不然的话，文秋、张相兰是不会想分开第一班的。因为她们碰到困难也有去问王行莉，王行莉也赐与指导。王行莉既然肯给这二人指导，完整不会去教唆同窗们再去欺负文秋与张相兰。
丁芳芳说：“文秋、张相兰是报读理科的，而这第一班都是读理科，她们只能去插班嘛！”
想到这里，便问文秋、张相兰：“你们真的要分开第一班，而去插班吗？”