亚当从图书馆回到尝试室以后把本身关在了房间当中，他发明由他缔造的十九枚符文构成的符文组存在很大的烦复部分，完整能够消减成更优化布局，对于精力力的利用和提炼更加高效便利，产生出的念动力质量也会更加优良。
詹姆士卖力的免费符文知识课程只是挂着羊头卖狗肉罢了，只交给菜鸟们冥设法，对于符文到底为甚么能够呈现，为甚么要以如许的体例表达没有触及。
“应当，仿佛？”亚当很不满如许的副词润色。
他的题目就是对于设想力的利用没有达到如臂差遣，在亚当的思惟体例里，属于计算机的一部分仍然占有着主导职位，他善于就一个题目停止阐发计算，但不善于自主创建假说然后去考证。
亚当持续着奖惩，这类依托棍骗来保存的生物不值得信赖，必须让它晓得经验，公然，很快妖怪就连惨叫都没法收回，浑沌形体也有了逸散趋势，这时亚当才停止。
亚当认识到本身的问法有题目，生灵的天赋偶然是不讲理的，在没有充足的知识支撑的环境下，单凭说话想要解释太难了，以是他换了个题目：“你能连接我的思惟吗？”
妖怪被亚当随便的丢在了尝试室里，威廉对它非常惊骇，而詹姆士和弗兰克则是在修炼之余经常去逗弄它，粗糙的欲望化形在有筹办的学徒眼中底子没有任何感化，妖怪只能屈辱的忍耐两人的欺负。