“没题目！”白已冬开朗地承诺下来。
白已冬平复下表情，问道：“平时看NBA吗？”“看，我特别喜好乔丹，也特别喜好校长！”陈默说。
这小子吃错药了吗？
一想到本身的名字即将进入陈默的“灭亡条记”，他就一阵心伤。
“他才11岁啊！”
白已冬心知本身入彀，陈默持续运球，尽力突破白已冬的戍守，这是多少人想做却做不到的事情。
这类把戏在白已冬面前毫无感化，陈默明白这点，便运球向前，利用其他的技能。
陈默将白已冬当作本身的目标，现在，他第一次获得了和白已冬斗牛的机遇，“我来了！”
现在，白已冬碰到了一模一样的事情。
随后，陈默压下重心，全速向前，这是尽力一搏了。
“他怂了。”罗德曼说：“如果像刚才那样拼，说不定有机遇，现在如许必定不可。”
被晃的人苦笑：“陈默啊，你这么打下去我的首发位置就要让给你了。”
“我明天和校长斗牛了，都说校长的戍守很短长，但我感受不出来，我轻松地冲破了他上篮得分，本年我11岁。”
即便陈默被他们说得如此短长，白已冬没不如何正视，随便伸开双手，“来吧小子，我现在不是你的校长，我是你的敌手，晓得该如何对待敌手吗？”
就像是一场杂耍运球演出赛，陈默的这段运球如果怕成视频发到网上，恐怕会有成百上千的人收回“中国后卫有但愿啦！”的感慨。
陈默重重地呼吸，不敢再做花梢的运球，非常保守。
“如何会有如许的小孩？这么狗屁的小孩是谁教出来的？”