“我是从处理题目来讲的，不是向着谁说的。如果要处理题目就要公道，公允，公开。”
“你们农山高中的教员筹办个人到省里上访，正在筹办上车的时候被人现了，现在正在大川市里。”
“你们不要乱来，我看你们先找几个教员代表过来我来问问话。”副市长道。
“不可。我们现在就要处理题目，题目处理好了我们就走。不要歇息。”
“你如何总向着教员说呢，你现在但是带领了，如何不向着带领说呢？”
“信访条例上说的清楚，上访不要过五小我。你们这是违背法规呢。”
“去你的甚么法规，我们就是如许，如何样？你反面我对话我们还不对呢，是吧？”那人说完问问本身的朋友，大师都道：“是的，是的。”
车子跑的很快，坐在车上不感觉甚么，但是司机晓得，马立新也不说话，见到副市长非常不欢畅他道：“生了甚么事情呢？”
她想到书记说的话感受题目不能很好的处理的。她道：“你们要尊敬他们，要体味他们的设法。”马立新坐在中间没有说话，只是做记录。这事情对马立新是一点联络和任务都没有。他也不想把这事情揽在本身的身上。
教诲题目一向是难以处理的题目，不但是钱的题目，另有带领的题目，说到底很大程度上是带领的题目。马立新和副市长正在省里跑资金和政策时候，俄然接到了市委书记的电话，接电话后副市长马道：“小马，顿时回家。”
“小马，你去找几个教员来，我们劈面问问环境。”
马立新就跟着书记和县长一起去找教员代表。车上乱哄哄的，马立新一上去，道：“各位教员，你们辛苦了，这么早晨还在车上我们很过意不去，我现在安排了房间，请你们去歇息一下，明天再说能够吗？”
甚么你管的我管的，出了题目就要找任务人，出了成绩都是书记的。她有点愤怒。她只好谨慎翼翼的去找书记，挨骂是少不了的。书记的秘书通报后她就去了。
“也好，五个就五个。”因而他们就选出了五小我。五小我去的时候还看看大师，也望了望马立新。