迄今为止，天下上首要有两种有代表性的教诲形式，一个是米国的通识教诲，二是前苏联的专业化教诲，我国现在仍然是专业化的教诲。
于胜说：“我是无所谓，我烟也吸得少，水嘛，一个会开下来，也喝不了几口水。”
彭希翻了翻白眼。
郝水兵说：“不是一包烟钱的事。一向都有的，俄然间没有了，谁内心舒畅？我这么说，也不是为了我小我，全数分那么多的同道，不信你去问问他们，看看他们愿不肯意？”
这时，郝水兵打了个大大的哈欠，声音用心拖得很长。
蒋为民道：“哦？甚么文章？这么入得了你的法眼？”
郝水兵说：“你这才是刚来呢，就动这么大的刀子，明儿个，还不得改这个，革阿谁的？那我们构造里的同道，还混得下去吗？这鼎新也不是这么个改法吧？不能只盯着内部啊！”
李毅说：“我们是教诲部分的带领人，理应以身作则，从本身做起，只要我们把表率做好了，才气理直气壮的去办理上面的人。”
李毅说：“如果郝部长没有听明白，那我能够复述一次。实在，大师内心都明白得很，这些所谓的福利，美满是没有需求设置的。就拿这矿泉水来讲吧。蒋部长和赦副部长，都是自带水杯来的，别的人的水瓶，也根基上没有动过。这就是安排，是华侈。还不如自带水杯，既经济又实惠。”
李毅暗自佩服蒋为民的魄力，他一副老好人的模样，和稀泥的本领真是一流呢！还能让人无话辩驳。
王育玲说：“鲜花这一项的确有些华侈了，鲜花固然闻起来香，但每次都弄鲜花的话，太费钱了，改用塑料花，是个不错的挑选。水嘛，实在是可有可无的，有的话，费钱也未几，如果辙了呢，倒是能够给公家留个廉政的好印象，我看还是免了的好。至于烟呢，我本人是不抽烟的，辙不辙，对我没有甚么影响。”
李毅说：“我只是提出本身的设法，至于改不改，详细如何改，还得大师一起商讨。”
郝水兵说：“我能够不喝，但集会室不能不摆！这就是端方！无端方不成周遭！”
李毅道：“刚才郝部长攻讦了我，说我只盯着部里，却不鼎新教诲成规，让我非常汗颜啊！说到教诲鼎新，我恰好要向各位部长做个汇报。”
郝水兵嘲笑道：“这是中心部委，可不是你当益州市长时候的益州市！这里的端方大得很，不是说改就改的。”
台湾国粹大师钱穆先生是自学成才的，只要中学文明程度，但是他是国粹大师，他对通才和专才的观点，他说：克日国度社会所需者，通人尤重于专家，而克日大学教诲之智识传授，则只望人成为专家，而不望人成为通人。夫通方之学与专门，为智识之两途，本难轩轾。”
集会室里发作出一阵大笑，但很快就停止了。
李毅说：“文章有点长，但写得非常好，要不，我给大师念念？”
“甚么？”第一个建议进犯的，是郝水兵，他夸大的叫唤道：“李毅同道，你晓得你在说甚么吗？”
李毅说：“端方，都是人定的。端方是死的，而人倒是活的。活报酬甚么要被死规束缚住呢？另有这鲜花，的确就是浪费钱。花的代价很贵，开一次会，就要摆上这么多的鲜花，除了悦人之目，更无他用！这不是华侈是甚么？完整能够用塑料假花来代替嘛，只需求一次性采办，便能够利用好久，既经济又费事。我在益州时，市委市当局早就这么做了。”
李毅放开文稿，朗朗读了起来：“我国教诲体制是高度集权的体制，人们把这类高度集权的体制称作为大一统的体制，也就是大包大揽教诲范畴统统教诲资本和决策与办理权。