通过这一系列的考查、观光，考查团得知日本的黉舍大抵可分为三种范例：第一类是贸易黉舍，如大仓贸易黉舍就是这类黉舍地典范。它的学制是预科两年，本科四年。预科首要培养国营贸易普通办事职员，本科生除预科所设课程外。还耍学习经济、法规、簿记、商品学、贸易实际等等。这些门生毕业后。大多充分商事机构的初级办理职员。大仓贸易黉舍与别的商校分歧的处所是它还附设了夜校专修科，招收那些白日做工养家糊口。没偶然候读书的贫寒后辈。大仓商校地建立人大仓喜八郎本身就是贫寒出身，他通过固执的尽力、刻苦的自学而成为一名名闻日本的实业家（即大仓组财团）。
继广东、福建以后，湖南打消独立，而江苏、江西的军局势势日趋闪现恶化态势。
沈麒昌点点头：“言之有理。想到江南厂这事，我就想起之前的辽阳钢铁公司，我们方才出炉的第一吨钢轨，不但本钱高并且质量也没有入口货好，但不到一年，颠末大力改进，不但质量上去了，本钱也降下来了，乃至于现在海内几近统统的轨钢，都是我们辽阳货（另有一些是汉阳货）。再比如说范旭东他们搞的化工产品，我们明显能够从德国入口，不但便利，利润也高，但还是对峙本身搞了。现在如何？大师都很清楚，连英国人、日本人、俄国人都在用我们的产品。秉三你不是贩子，但是也从盐税那边尝到了长处。很多事情，一开端都难，远景都不看好，但到厥后上风就表现出来了，我想江南厂也有这个潜力。”
在东京的日子里，除了重点考查教诲以外，唐绍仪、熊希龄、禹子谟等还拜访了很多日本地朝野名流。特别是会晤了日本明治维新期间的财务名家、曾任大藏大臣的松冈公理。
“传闻唐君在中、俄谈判中很超卓，现在看来所言不虚啊！”松冈大笑，“能有你这么超卓的人才帮手，我信赖秦时竹君将来必然能成一番大奇迹，可惜我不能和这位年青将军会晤……”
“那好，到时候签条约就要有劳沈老和几位了，我明天筹算随当局团去考查教诲，特别是女子和师范教诲，不能列席具名典礼了。”夏海燕完成了任务，表情格外舒坦。
由此，考查团兵分两路，一起以商务洽商为主，除了造船条约外。另有各种机器订货条约、土特产出口条约（主如果大豆）等；另一起以观光为主，赴奈良，游春日神社、仲春堂、东大寺、大梵刹等名胜古迹及黉舍教诲品展览会，随后又从奈良乘火车颠末富士山麓达到东京，开端走马灯似的观光拜候。
日本黉舍的第二类是师范黉舍。这类黉舍又分国立和府立两种，专为天下城乡培养中等黉舍的西席。学制分三年、四年两种。并分文、理、制艺三科。不管国立或府立师范，都附有小学和老练园，作为黉舍本身的讲授实际地练习场合。东京的府立师范黉舍，还兼设了师范的简易科，专门为乡村培养小学教员。黄炎培对此非常感兴趣，以为中国为进步百姓本质。必须以提高小学为根本，而简易师范又是根本地根本。这类学制一至二年的简易科对敏捷大量培养初级教诲人才非常有效，他称之“欲求速成师范，当取此法”。
“唐先生客气了，你是团长，雄师队到那里行动还不是你说了算，观光教诲也是要紧事。”
东京是日本的都城。它与其卫星城横滨是日本地文明、金融中间，这是唐绍仪等人此次考查的重点。到东京后，起首体系地考查日本的教诲环境。北疆考查团前后