从这件事中道子悟出了一个事理，那就是《三字经》和阿谁期间的典范《三字经》一样，是一本很深的学问。他看着每一个字都充满了猎奇，仿佛这一个字的背后都埋没着无数的传奇故事。
道子对于刘秀才讲课已经摸出了套路，他的收场先是把他要讲的东西有多首要给氛围衬托一番，接着开端带着你朗读一遍，朗读完，让你开端背一个时候，一个时候后他再给你讲详细内容的意义。讲完后，他再让你背，直至背会而止。
道子一一听着，对于四小虎，他虽没有见过，但是从六七的嘴里倒是传闻过很多。
杏儿和梅儿研讨了这一窝彩色红腰锦鸡的来源，参议一番后，方才最后打成了共鸣，说:这是当初自家小少爷放的那只红腰锦鸡所生的孩子。
那站桩的六七见闻恨不得立马跑畴昔看看那所谓的标致红腰锦鸡，另有一只两只三只……
刘秀才说作诗是件很崇高的事情，只要通悟了人生和六合的一些事理才气做出好诗来。
只是看着张世佩手中的哨棒，六七咽了口唾沫，持续在落日下站他的桩了。
刘秀才的课，本日讲的是《三字经》。
不过对于这只野鸡母亲道子他倒也是佩服的紧，这才几个月的时候，就勾搭上的“男人”儿孙合座了。
他问刘秀才，刘秀才支支吾吾说的驴头不对马嘴，道子晓得恐怕从自家这位发蒙夫子身上是得不到答案了。
六七本来是筹算给的，毕竟畴昔的惨痛经历在，但是俄然想起来本身好歹也是练过武的人，如何还能够怕他们呢？
雪下了，《三字经》的学问也已经告了序幕，道子六七跟着刘秀才在小游园中踏雪而行。本日刘秀才要教他们简朴的作诗作对的道理。
四小虎实在就是四个少年地痞，仰仗着一身的力量和不要脸在隔壁街上称王称霸，普通孩童或者少年如果不颠末这四小虎同意在街上玩，必然会被揍的很惨。
堂上，刘秀才正在滚滚不断的解释三字经上的内容，道仔细心的听着，听到出色处，拿出纸条记取。刘秀才对于道子这个行动非常对劲，一股对劲感高傲感油但是生，他讲的更唾沫星子乱飞了。
刘秀才带着道子六七在小游园内走完一圈，最后回到了草堂外，他看着那些大雪压着的盘曲蜿蜒梅花树对着道子道：“作诗需求的根基要点我已经讲了，现在你便以面远景象随便赋诗一首吧，嗯，不要怕，想如何赋就如何赋”。