跟着时候的流逝，传授的名字已经被忘记了，但是他教的这堂课却没有被忘记。
迟延能够产生在我们每小我身上。如果有一天你把时候细心地记录一下，你就会惊奇地发明，“迟延”使本身花去了很多时候，落空了很多机遇。
人类几千年堆集下来的知识文明，不成能在短时候内学完并且很好地消化掉。就算把平生几十年的时候都用来学习，也还是很有限的。正所谓：吾生也有涯，而知也无涯。特别在当今这个期间，天下在飞速生长，知识更新的速率日趋加快。传闻，现在一小我一年的信息领受量相称于17世纪英国一个农场主17年的浏览量的总和。面对千变万化的天下，我们就得尽力做到活到老、学到老，要有毕生学习的态度。何况当代社会的知识寿命大为收缩，知识淘汰的速率正在逐步加快，畴昔所学习的知识，会很快过期。一小我如果不及时更新本身的知识，很快就会进入所谓的"知识半衰期"，很快就会被淘汰。据统计，现当代界九成以上的知识是近三十年产生的，知识半衰期只要五至七年。并且人的才气就像蓄电池一样，会跟着时候而逐步流失。人们的知识需求不竭“加油”、“充电”，不及时“充电”很快就会在当代社会中落空能量。
回绝迟延，做个“行动主义者”
他们兴高采烈地冲进课堂。传授把试卷分发下去。当门生们重视到只要五道批评范例的题目时，脸上的笑容更加扩大了。
三个小时畴昔了，传授开端收试卷。门生们看起来不再自傲了，他们的脸上透暴露一种惊骇的神态。没有一小我说话，传授手里拿着试卷，面对着全部班级。他俯视着面前那一张张焦心的面孔，然后问道：完成五道题目标有多少人？
他们晓得，这场即将到来的测验将会很快结束，因为传授说过，他们能够带他们想带的任何书或条记。要求只要一个，就是他们不能在测验的时候交头接耳。
3、养成杰出风俗。有疲塌风俗的人，要完成一项任务的统统来由都不敷以使他们放弃这个悲观的事情形式。如果你有这个弊端，你就要重新练习本身，用好风俗来代替这个坏风俗。每当你发明本身有疲塌的偏向时，静下心来想一想，肯定你的行动方向，然后再自我提示我最快能在甚么时候完成这个任务，定出一个最后刻日，然后尽力遵循。垂垂地，你的事情形式就会产生窜改。
一个求职者在填写招聘书时，在事情的种类上踌躇起来，因而他回家筹办考虑一下再作决定。第二天他又去了这家公司，但是这家公司的人事部卖力人对他说：“对不起，下一次再说吧！”就如许，这位求职者在踌躇中落空了一次很好的事情机遇。
但是全部课堂仍然很沉默。传授放下试卷，说：这恰是我希冀获得的成果。
在这个纷繁庞大的天下上，没有别的甚么风俗，比迟延更加有害；更没有别的甚么风俗，比迟延更能令人懒惰，减弱人们做事的才气。
但是，哥伦布对这个设法很有自傲，只可惜他家道贫寒，没有钱让他实现这个冒险的抱负，他想从别人那儿获得一点钱，助他成大事，他连续空等了17年。他决定不再等下去，因而出发去见皇后伊莎贝露，沿途穷得竟以乞讨糊口。精诚所至，金石为开。伊莎贝露女皇赞叹哥伦布的勇气和毅力，并承诺赐给他船只，以让他去处置这份冒险的奇迹。
事情并不那么顺利，因为那些海员们怕死，没人情愿跟从他去。但哥伦布并未泄气，他鼓起勇气，跑到海滨，抓住了几个海员，先是要求他们，接着是奉劝，再厥后动用恐吓的手腕，逼迫海员们随他远航出征。另一方面，他又要求女皇开释狱中的死囚，答应他们一旦冒险胜利，便能够免罪，继而规复自在之身。统统筹办伏贴，公元1492年8月，哥伦布带领三艘帆船，开端了一个划期间的飞行。飞行几天，就有两艘船破了，接着又在几百平方千米的海藻中堕入了进退两难的险境。他亲身扒开海藻，才得以持续飞行。