十月下旬，这段时候的气候愈发的明朗，每天都是艳阳高照，前段时候的雨水也算是给地步里的庄稼一场恩泽，气候已经渐渐转凉，夏天的最后一丝余韵，也在树上枯黄的落叶中，宣示着告一段落。
书院里便真正进入了正规，每日的课程大多不异，早上一群学子默写明天写过的字，敲手的仍然要被敲手，能完成的仍然是少数。
天然是先生出去了今后，他们才敢出去，然后估摸着等先生要返来了，他们在返来，而这般的确屡试不爽，先生一次都没有抓住一群玩皮孩子的影子。
实在没法设想，向来都是与报酬善的老夫子竟然会爆了粗口，也是在没法设想，病床上的老夫子托着体弱的身材，亲身将那对佳耦连同孩童撵削发门的场景！
然后……
最后没法，那孩子的父母便求上了老夫子家，但愿卧病在床的老夫子能开开恩，给小夫子说两句好话。
那对佳耦最后找到了小夫子家实际，但愿小夫子家的老爷子能发话在给他家孩子一次机遇，不过成果仍然是，无果！
也就是从这天起，先生仍然每天会教十五个字，仍然每天教完字后会消逝，不过，先生却再也没有打过任何人，即便默写字写错了，先生也不在打他们手心了！
等一群皮孩子摸清了先生的教书规律后，心机便野了起来，开端的时候，是等先生出去了，几个皮孩子在书院里头猖獗的玩闹，三五天后，见这般仍然没有甚么事情，越来越多的孩子开端疯玩了起来，等一个礼拜，见非论如何玩先生都发明不了，就有孩子带头走出了书院。
以后先生便会教一片文章，或者是三字经，或者是百家姓，偶然候也会教一段论语，总之等一群孩子能背诵出来了，先生就会要求统统人去誊写，剩下的时候就是几十个学子鄙人面练字，而这个时候，普通就见不到先生的踪迹了
几天后，也不晓得从那里传来的风声，仿佛传闻小先生之以是去书院传授一群孩子，美满是因为感念老夫子的师恩，小先生来岁还要插手秋试，还要去考举，而能够教诲他们家娃儿读书，小先生美满是华侈他本身的进学时候，能够说是从牙缝里挤出时候在教诲他们家娃。
低着头的小男孩神采骚红，却不敢吭声。
直到先生分开，李飞一向都是低着头，好久，感到本身腿脚都要站麻痹了普通，这才抬开端的小男孩红这眼，一步一步的分开了书院。
对于一群每天都挨揍的孩子来讲，这是一件功德，以是他们再也不消每天愁眉苦脸的上课了，书院里，他们的担子也就越来越大，直到某天，一个玩皮孩子将一个当真写字的孩子羊毫折断了，这才重新见到先生板起的脸。
不过说来奇特，先生返来后，却对他们跑出去的事情只字不提，仍然定时宣布了放课，只是将李飞一个孩子留了下来。
然后一群学子便渐渐摸清了小先生的教书规律，上午就是读书，写字，让他们自习，然后先生就会去凉亭进学，普通都是快到晌午先生才会返来，在书院内巡查一遍后，就会宣布放课。
这般，村民们才想起，小先生是十里八村最小的秀才郎，将来要飞黄腾达的人，他没有任务去书院里教书，也没有阿谁任务，小先生去了，只能说小先生有任务，有担负，他不去，你也不能说甚么，因为即便不去，那也是本分，是常理！
好一会儿，这才将手里头的册本收起，然后起成分开的先生感喟道：“算了，你不肯意接，我便奉告她，不要在抱甚么胡想了，不希冀你了，我会替你把你七姐姐养的白白胖胖的，说好的，锦衣玉食，繁华繁华，这些既然你给不了，那，我便替你给她！”