爸爸把本身糊口中的合作引先容给孩子，让他产生直接性的合作体验，能够激起他参与合作的勇气。
我们的事情中常常会有合作，这时候爸爸能够直接和孩子说说本身的状况和筹办环境。比方一个做发卖的爸爸能够和孩子停止以下对话：
“我就要参与一个非常棒的项目了，但是这一次我们有四五个敌手，他们也想把这单买卖谈拢，这一次只要一个赢家，我得想点体例。”这些话是在奉告孩子，你目前正处于合作的状况中。
实在，孩子都是有演出欲的，如果让他成为演出的配角，普通都不会回绝。以是爸爸要做的是，多给孩子争夺一个主动的机遇，或者表示他这是一个很好的机遇。但这个教诲并没有在孩子决定插手晚会的时候停止，爸爸还要多多给他们的排练提定见，让孩子真的感遭到做出一个好东西时的成绩感。当这个活动结束的时候，爸爸能够帮忙孩子总结，特别是在孩子没有获得任何奖项的时候，多和他说说过程中一些很风趣的回想，让孩子的心态放平，以免今后开端害怕活动。