只要没有诱因，孩子就没需求拿扯谎来难堪本身，孩子天生不会扯谎。孩子天生是不会扯谎的。
成果，我和她回到阿谁小院后，圆圆一看到小高，就从速宣布：“高叔叔，我不能奉告你我去那里了。”小高说：“你不是回内蒙古了吗？”圆圆说：“不是，我妈妈不让我奉告你我去那里了。”弄得我只好把实话都讲出来。
并非孩子在这个过程中不严峻，那几天实在她每天都糊口在严峻当中。不管成年人还是孩子，为坦白一件事而不竭扯谎，是很痛苦的，究竟上没有人喜好扯谎。孩子宁肯接受迟延的痛苦，也不奉告家长――这实在是个信号，申明家长和孩子的相处出了题目，孩子在潜认识中已不信赖家长，并且架空家长。作为主动方和强势方的家长必必要停止深思，必必要窜改本身了，不然今后能够会是以产生一系列的费事。
她的孩子是个女孩，当时读初二。我和这位母亲就从详细的事情上聊起。
我说，你们以为严格对孩子好，但孩子可不感觉好。她晓得，这件事奉告了父母，不但词典不能找返来，还会挨一顿攻讦――她干吗要把一件好事情成两件呢。以是她宁肯挑选坦白。
起首是仿照大人。固然没有一个家长用心去教孩子扯谎话，即便常常扯谎的家长也并不喜好本身的孩子扯谎。但如果家长在和孩子相处中，为了哄孩子听话，常常用一些谎话来骗他；或者是家长常常对别人扯谎话，不时地被孩子耳闻目睹，孩子就会渐渐学会扯谎话。另有一种环境，是家长出于成人社会里的某种粉饰需求，常常说些虚饰的话，虽说并无品德上的不当，只是一种社会来往技能，但如果被春秋尚小的孩子重视到，也会给孩子留下扯谎话的印象，教会他们扯谎话。
圆圆四岁时，我和她爸爸带着她在北京已漂了近两年。户口没下落，屋子也没有，我们一家和别的一个姓高的朋友合租了一个有三间平房的小院，圆圆管那人叫高叔叔。高叔叔很喜好圆圆，常常和她说话。当时我们想找个能处理户口和住房的处所安设下来，恰好烟台有两家设想院但愿我先生去面谈，因而我们带着圆圆一起去烟台。临走前，因为考虑到能不能谈成还是个悬而未决的事，没需求向别人张扬；以是先生在临走前一天碰到小高时，说我们筹办回内蒙陈腐家去。
她说，就拿比来的一次说吧。我花1000多元给我女儿买一个彩屏电子词典，一再叮嘱她不要丢了，因为我这个孩子常常丢东西，她从小就有丢三落四的弊端，说过她多少次也改不了，她爸因为这事有一次奖惩她在房间里一动不动站了两个小时。她获得这个彩屏词典也非常喜好，向我们包管说要当真保管，必定丢不了。成果这么贵的词典用了一个多月就丢了，丢了她也不跟我说。我发明她词典不在了，问如何回事，她说是借给同窗了。我让她从速要返来，成果好几天拿不返来。她开端几天总说阿谁同窗忘了给她带来，诘问了几天她说要返来了，但转手又借给另一个同窗。我有些思疑，让她两天后必须拿返来。两天后她对我说要返来了，但放在课堂里了。我不信，说要第二天亲身跟着她到课堂看看，她到这个时候还装得很平静。直到第二天凌晨我真要跟着她去黉舍，她才哭了，说词典丢了，承认她这些天一向在骗我。