【不是不是，教毛线书啊，有了空间技术，老子都能够登上人生顶峰了，成果却要教给路人甲！】
他走到墙边持续上课：“以是我们的随身空间钮实在只是构建高维空间，把A地的物品连接到B地，操纵重力将物品带过来，物品实际上还是存在于我们的低维空间里。并不如同大师设想的那样构造高维空间停止物品存储，不是把戏也不是邪术，而是科学。”
做完这统统他倒坐在摇椅里说：“体系，查询支出。”
【教案你妹夫】
司文远几近要留下宽面条泪了，他被体系砸中的时候，正在尽力的看《教诲心机学》，那是因为黉舍内部构造了一次面向研三同窗的尝试室办理员雇用测验罢了，他只是想找个事情，不是想奉献给教诲奇迹啊！摔！
司文远不睬会世人的吐槽，回身在壁纸上持续写写画画：“那么我们的空间装配应当分为三个部分：手机、发射端、领受端，手机加载了APP今后，能够辨认需求传送的物品，并把物品信息传送给B点的发射端，也就是我手上的这个手环，发射端领遭到物品信息，翻开扫描服从，定位物层次置并给A点的领受端收回信号，发射端和领受端配应时构建高维度空间，连接箱子内部和物层次置，操纵重力实现物体转移。手机和发射端之间通过蓝牙连接，发射端和领受端之间是操纵了大众数据收集通信的。”
【不明觉厉啊】
【本日停止讲堂讲授50分钟，统统门生累计听课时候为七小时三十六分，折合7能量点，宿主瞥见了吧，颠末本体系阐发，蓝星上的直播和视频平台但是传播最快的渠道了呦~~】
【宿主不冲要动，你努尽力，教书育人不是你的巨大抱负吗】
【宿主，我要提示你哦，初级空间技术只是本体系租借给你的，你不快点给本体系赞能量，遵循星际条约我能够接收你的存款房产乃至生命哦，再说了，你这个小妖精，你嘴上说着不要不要，实在内心是很想成为一名群众西席的啊。】
【这些年我读过的书都去那里了】