在cos谢耳朵吗
“我们现在看到的视频是在产生第四次碰撞后录制的……”
“明天的课程就到这里，我们下周一要正式开端折叠纸飞机，请大师如果有前提就筹办一张A4纸，最好是80g没有褶皱和谢过任何笔迹的纸张，如许能尽量包管我们做出的纸飞机保持杰出的布局，明天我们的功课就简朴一点，大师对比我给出的三个模型和纸飞机公式计算一遍我们这三类纸飞机的设想参数，然后发到教员的邮箱里，一样的，有10位同窗答对我就会停止一遍空间传送，这个题目很简朴，就是我们明天讲堂上讲的内容，故意的同窗必然能够做到的。”
已旁观，真佩服前面的火眼金睛
“那么我们接下来讲这一款纸飞机，这个是均衡了间隔和坚毅性的一款标准设想，大师是不是感觉团体特别标致？因为遵循标准设想的计算成果，这些部位的长宽比和折线处都合适了我们之前学的知识――黄金豆割。”
【哈哈哈哈】
那里能跟谢耳朵比
我不会折第二种哎
司文远查了查现在当真做条记的人数，只要不幸的两小我，但也算是一种安抚了，他纠结再三，没有分步计算每次的撞击成果，而是接着拿出了编号为B的纸飞机。
司文远在对两个机型做讲授的同时，弹幕上大师仍然没把他说的当真来看，只不过现在还是当真了一些的
未几时，他们的小教员就来了，固然是教员，但是沾了一个小字，就变得和门生们没隔阂，然后陆连续续的又来了赵教员和秦教员，司文远有些惊奇，但随即又明白了，必定是老刘叫的人。
司文远的课程进度到了一样的公式计算阶段，一个计算过程，带入分歧的参数反复了三遍，围观大众有走心一点的都能跟上他的思路了，普通讲题的时候触及到反复三遍的公式，教员为了赶课时或多或少的都会有所简化，司文远也不成制止的简化掉了一些公式展开和必定会舍弃的项目标誊写，但这些不影响他的阐扬，他还是很天然的默算出了计算成果。将三次计算成果全数挪在一起，司文远大略说了说几个成果的辨别。
回放结束，公然是砸到脚了
除了秦教员，这里的人都跟他很兄弟，以是他非常放松，比第一次开讲堂还放松，也不站起来，拖了个凳子筹办坐着讲。那边老刘开了视频，调试信号畅达，司文远就清了清嗓子说：
【这个主播蛇精病的也是没谁了，当然我竟然在看也是更没谁了】