早晨回家第一件事，我下载好了阿谁软件，只不过，我不想做功课。我们组已经有同窗做好了功课，上传了。既然如许，又何必再去瞎凑活呢。何况细心看看他安插的功课，翻译。我也不会，要让我做的话我就全篇复制再上彀查翻译了。
然尘:歆秋他女票。
这位教员一向仰仗各种段子遭到了门生的爱好。不过对不起，我真的恶感他。本来年级组要求的测验卷直接被他发下来给同窗折纸玩。不晓得别人如何看，起码我真的不喜好如许的教员。
写完功课，躺在床上。我有烛影了，这场游戏，结束了吧。
多少次，在我的梦中呈现，这，也是一场梦吧。
又一次下课前，迷含混糊的我听到教员说了一句话。“歆秋，据同窗反应，你们小组只要你们组长一小我在做功课，其他统统人都不做功课的。明天你来交功课。”同窗们一阵轰笑，班主任走出去时真的只听到了“都不做功课”，还问了一句“谁不做功课？”最后，我被狠批了一顿。
“过两天一起去武林城玩吧，散散心。”若韶主动“献殷勤”。放学路上经常与他会商这个Hod教员的题目，我们俩就对这教员的鄙夷达成了分歧。打算同业的另有另一个同窗，他与我的干系也不算差，只不过因为八卦的事情，我一个月没睬他。“那就10月3日，火车站见面好了。到时候也别逛甚么风景名胜，纯粹随便逛逛就好。”最后还算达成了分歧。
“各位同窗先来分组吧……功课以组的体例提交……”这是一种前所未见的讲授体例，每个同窗都投入了很高的主动性。一阵喧闹中，分组倒没分好，下课铃响了。“大师明天便能够登录这个软件来做功课，下课。”整节课，端庄事一件都没做。
Hod:功课是甚么意义？
前情撮要：
我站起家，哑口无言。“站着，5分钟后坐下。”
”不是来找我的吗？“
“大师好，我是你们初二年级的英语教员，大师能够叫我Hod。”英语课到来了，班主任走以后，他开端了简朴的自我先容。他走近时，我清楚能够闻到一股香水味。“我不是很喜好中国的这类教诲体例，明天开端，大师能够通过这个软件提交大师每天的功课。大师每天也不会再默写，测验。我但愿大师的英语学习能在欢愉中度过……”如许的自我先容，每一个同窗都会喜好。一开端我也是如许想的。
我吓出了一身盗汗。
”呃...才没有呢哼唧。“我都快被本身蠢到了。
幸亏，七天长假来了。我能够勉强逃离这一个教员的英语课了。
“可算返来了，今后把课换掉，别去那么远的处所上课了。你看地铁还出毛病……万一回不来如何办。”妈妈唠唠叨叨讲了好久，我没有答复。
第二天的英语课更让我讨厌。上课前，然尘走上去问了个题目。等真的上课时，这教员先说了一句话让我绝倒“刚才有同窗问我明天视频里最后的动感化英语如何说。这位同窗那么好学的话那他就是我们班新的英语课代表了。”
早晨第一次给烛影发了一条动静，祝节日欢愉。不过我如许仿佛也略蠢了一些。嗯起码祝过节日欢愉了。放7天，起码已经很高兴了。
“各位同窗，明天会有一个新的教员来教大师英语。但愿大师能够在他的门下获得更大的进步。此次黉舍也是好不轻易把他从澳大利亚请来的……”听起来好短长。
不能被表面所棍骗
不出所料，早晨一翻开软件，就看到然尘在谈天地区发了一条“歆秋你如何还不交功课，你那么喜好功课的不交如何行？”以后谈天地区又是热烈的会商。