“你好，两位警官。我是这儿的副校长，你二位喊我廖教员就行了。”
车子很快开到了一中门口。
冷不丁的被蔡小花这么问上一句，赵风身子都生硬了一下，很快就反应过来，笑骂了一句。随即俩人都乐了起来。
“以是呢？”
“以是呢？”
蔡小花不自发的说了一句，说完一脸不成思的见鬼神采。
“以是你个大头鬼。”
这也是他在黉舍门口察看，为了证明个别与团体的干系。轻松的学习环境，还是没那么轻易让人产生悲观的动机。
来人是黉舍的常务副校长，姓廖，头发斑白，带着银框眼睛，厚厚的镜片让常务副校长看起人来总要眯一下眼睛。
一向盯着黉舍大门口的赵风并没有答复蔡小花的题目，反问道。
实在赵风也是为了证明蔡小花提出的疑点。
赵风看了一眼蔡小花，看的蔡小花莫名其妙。
个别与团体必定有很大的关联，这就跟那句环境能影响人一样。如果黉舍团体的校风比较松散沉闷，那么每个门生的脾气心态必定也会有压抑的感受。反之，黉舍的学风轻松向上，则每个门生在心态这一方面，必定不会有太多阴暗的脾气存在。这是赵风的实际。
赵风又是一问。
因为来之前已经跟黉舍方面打了号召，何况这个事件，全市的好多带领单位也都在盯着，赵风二人很快就遭到了欢迎。
等感受差未几了，赵风把目光从收支的门生收回，让蔡小花直接开入黉舍。
申明副校长对于赵风二人并不感冒，只是让赵风感到有兴趣的是，这位副校长固然假笑，像是普通应酬普通，但是眼里却有抑压不住的高兴，或者说是一种镇静。
而赵风则是全神灌输的盯着校门口的门生，看他们谈笑，三两成群，时不时另有嬉闹，氛围自是一片平和。
本来对于‘以是呢’这句话有冲突的情感，也一下子荡然无存了。
“以是呢？”
一中门口。
“我们不直接出来？”
“这个案子你也看过了，你不是说疑点不在于学习压力么？”
赵风偶然去管那些职场勾心斗角的事情，他只想把这件案子查清楚就行了。只是这位副校长对于俩人的到来，流暴露的高兴显得有些诡异。
作为本市的招牌之一，一中并没有设想中的那样金碧光辉。
只是赵风看着脸上挂着笑容，称本身为‘廖教员’的副校长，内心感到不对劲儿。
赵风头也没转的盯着黉舍大门，看着来往出入黉舍的门生。现在正值门生中午用饭的时候，进收支出的门生天然是很多。
“好了，出来吧。”