实在洪梅见叶醇对黎晓北照顾如此殷勤，心想他是不是叶校长传闻中的那位外甥。
其他班级的门生有没有与教员停止互动不晓得，高二六班的某门生与校长的互动倒是停止得非常顺利。
黉舍构造门生出游的目标有二：一是放松表情；二是培养门生们的凝集力，增加门生与教员之间的互动。
与那群活泼好动芳华弥漫的少男少女们分开以后，叶醇便带着黎晓北到卖乘坐缆车的窗口购票，至于其他门生的门票，黉舍早就预订好，教员刚才已经分发到每位学内行中。
下车后，黎晓北紧跟在叶醇身边，并主动发起道：“校长，我可不成以跟你一块坐缆车，我身材太弱，分歧适登山。”
黎晓北坐在靠窗的位置，他的头侧靠在叶醇的右肩上。
叶醇问道：“要喝水吗？”
悄悄转动本身的左手腕，看了看时候，间隔目标地另有半小时摆布。
自从黎晓北开端说话，变得越来越独立以后，他就不如何和哥哥们腻在一起，叶校长身上的味道跟他们不一样，但却又是一样的舒畅，归正他说不出来。
黎晓北应道：“要。”
何校长身材分歧适长途跋涉，别的一副校长接了其他任务，出差未归，便只要他亲身前来，如果路程中有黎晓北伴随，他会更加镇静。
叶醇笑了笑：“不消担忧，没带够钱另有我呢。”