“呵呵！铃木教员，你这么一说，我倒是对教诲宇智波鼬和日向一郎来了兴趣了！”松下教员说道。
“是，我们都晓得了，铃木教员！”班级里的门生们齐声答复道。
“岳父，一郎对于上课的感受还是非常不错！有一种充分的感受！”日向一郎说道。
“叮铃铃――”
“哦，本来是如许啊！一郎，看来对于忍者课本上的学习，你已经一马抢先了！”宇智波鼬说道。
“没错，田中教员，宇智波鼬和日向一郎给我的感受就是如许的！他们在讲堂上的表示，和其他的同班门生不一样，温馨、自律和对别人的定见有本身的主意而不顺从！”铃木小次郎说道。
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“呵呵！一郎，你对我比我本身对我本身还要有信心啊！”宇智波鼬抬开端笑着说道。
看着班级里的门生们都一个接着一个在忍者课本誊写好本身的本身后放动手中的笔，铃木小次郎开口说道：“好了，同窗们，这节课剩下的时候就由同窗们自在活动吧！比及下节课开端，就会有分歧的教员来为同窗们讲授分歧的课程，传授分歧的知识。”
“同窗们，知之为知之，不知为不知！如果同窗们碰到任课教员在上课时讲授的内容有本身不明白的处所，那么，同窗们能够在上课的当时，或者鄙人课以后，找到本身的任课教员去扣问本身不清楚、不明白的知识点。而任课教员也会非常欢迎同窗们来扣问不清楚、不明白的知识点的！这一点，教员能够包管！”