“几年的相处中，你们当中的每一小我都给了我最贵重的东西：信赖与和睦。我记得你们给我倒的每一杯开水，夹到我碗里的每一箸菜，写给我的每一张明信片与贺卡，送给我的每一朵花。我记得你们和我说话时脸上的笑容和眼睛里的光彩。记得你们悄悄奉告我的每一个奥妙。记得现在你们眼眶里和睫毛上的泪光。”
然后，你稳定了本身的情感，你开端面向我们说话。
你接着说：“与靠近的人分离，必定是难受的。但，它倒是人生必须经历的。它是我们生长的不必可少的构成部分。我们恰是通过不竭地与师长的分离，体味到具有本身力量的首要性，获得熬炼本身力量的机遇。”
你说：“就像春季的幼苗必须和种子分离，就像春季的种子又必须与本体分离。这就是生长实现的体例。”
它会带领写作者奔腾向它应有的结局。
（二）
你停顿了一下。
“明天，就是我的最后一次技术教诲。明天以后，我就不会来上班了。你们不会再看到我站在这里。我要分开你们了。”
“对于各位来讲，我就像你们上个学期的讲义一样。当你们读完这个讲义，并通过了测验，你们就该翻开下一本。就是这么自但是然的。我们没有需求为了自但是然的事情而哀痛，就像你们不会为了把旧学期的讲义收到书架的最顶层或者送给学弟学妹而哀痛。”
大师屏声气气地听着你说的每一个字，看着你艰巨困苦的每一次呼吸。
（三）
我的眼泪已经忍不住滚落了下来。
你在此起彼伏的低声饮泣中再次深呼吸了一下。
“为甚么不会哀痛？因为，那旧讲义的精力，已经融入了你们的生命。它已经变成了你们的一部分。固然你们在新学期开端后，不会再去翻开旧的讲义，它会今后于你们的视野消逝，但，它也并没有消逝，它也一向都伴跟着你们。你们不必再看到它，也天然记得它曾经教给你们的。”
（四）
你说：“在此后的光阴中，每一次，当你们利用它教给你们的知识来处理题目时，就是一次重新的相会。你们利用得越多，越谙练，相互的相会也就越多。就算这讲义已经泯没在物质的天下里了，但这类相会也能持续生。如果常常如许相会，也就谈不到有离别的生了。”
“得知抱病的动静以后，我对峙了一段时候，想要多和大师相处一段日子，想要多帮老汪一把。现在，这类对峙，也已经走到了绝顶。”
你说：“看到了吗？这就是神通。就是邪术。我不需求分开这里，也不需求前去那边，我就能同时在这里，也同时在那边。这个天下上的各种奇异，向来都没有贫乏与消逝过。若你们能用肉眼以外的眼睛去看，就能看到它的邪术。”