“感激各位教员百忙中抽暇来同州……”
三百多西席大部分都是老神在在，有部分暴露思考回味神采，但发问甚么的还真是没人主动开口。
他没有藏私。就是之前一年的心得体味，外加交叉一个个门生的个案，都是本身经历外加心得和总结，黄景耀讲起来没有甚么停顿呆滞，很流利。下方前排吴传授等人也听得几次点头。
话语落地掌声响起，这一次掌声倒是挺热烈。实际环境也是从刘科长开端发言起，下方浩繁教员们已经很给面子的一副聆听状了。
然后，然后又冷场了。
那些呵呵一笑是互动么？
但黄景耀无语的是，哪怕他说的这环境是统统教员都会碰到的，可他话语后，也只要一部分暴露聆听状的教员们呵呵一笑，更多就像是没听到一样。
但第二排开端，三百多市级骨干西席们，又有了大量的身影开端或低头或打哈欠暴露无聊的模样，真正在听他讲授的人数加起来不敷两成。
6中校园占地广漠，因为是周末来往行人也并未几，黄景耀还是和吴援朝一起，至于其他王张二传授则早早提早解缆了，被六中一名副校长热忱的欢迎后，他们才超越校园朝着一栋六层高的大楼而下。
临结束时王传授和张传授才对视一眼，由张传授满脸歉意的开口，“抱愧，黄教员，主如果你在这方面做出的来成绩太闪烁，也让这个变成了一种奇特征象，并且是极好的征象，我才一时没忍住多说了两句，上面有请黄教员下台，也斧正一下我们之前的各种结论。”
笑声里，台下也是各种笑。(未完待续。)
这些流程因为在罗权一高时也停止过几次，两人的共同还是很不错的。
等他真正下台时，以专业人士角度来阐述解释黄景耀的讲授体例，太多教员都是目露当真，拿着谦虚聆听的姿势听讲。
培训说穿了也算是一种讲课。不管是在课堂里教诲高中门生，还是这里，重新到尾只要他一小我讲，上面满是沉默，这类氛围较着分歧适。