与此同时，在东川中学的换衣室里，李自强也在对沈聿林和夏小宇说道：“下半场，你们要更主动的寻觅射门得分的机遇，为胡莱分担戍守压力。同时，胡莱。”
PS，稍后会有一个视频彩蛋，申明进球过程。
能够就是要做出调剂了。
不过李自强只把胡莱这番话当作他一贯的夸大演出，瞪了他一眼，要他重视一下言行，并没有再说甚么。
因而他对全队说道：“李艺说得对，下半场必必要更加重视其他的东川中学球员，特别是沈聿林和夏小宇……”
不过这类均衡局面没过量久就被突破了，曙光高中还是要技高一筹，他们的守势更猛，模糊有压过东川中学的势头。
统统人都筹办好了，如果周浩轩能够拦下杨帆那天然好，拦不下，禁区里也已经支起了一张针对东川中学此次打击的天罗地网。
只是他已经被胡莱甩在了身后。
“但东川中学没有如许的球员。”李青青问道，“杨叔叔你感觉该如何办？”
别的胡莱也在沈聿林的身边，正面对李艺，四小我在点球点四周挤作一团。
他敢不敢赌，赌胡莱不会把进球机遇让给其他队友，甚么球都要本身来射？赌胡莱为了一个金靴，勇于在球场上对抗主锻练的号令？
而阿谁空当恰是杨帆前插的方向。
在换衣室里，曙光高中的主锻练梁元浩正在诘责中后卫李艺，阿谁丢球说白了就是李艺俄然分开了本身的防区，导致曙光高中门前戍守一片混乱。
因而马爽把足球传回到了中路，给了夏小宇。
如果本身没有也跟着做出安排的话，还让本身的戍守球员优先戍守胡莱的话，只怕本身的后防地就要被对方扯出洞穴来了……
“呵呵，以是你就信了？”梁元浩嘲笑。
杨帆抬脚把足球卸下来后，稍作调剂，并没有顿时传球，而是持续往曙光高中的边路带。
这么看来，李自强必定是作出了针对性的调剂，让胡莱负担起了扯开防地的任务，给队友缔造机遇。
胡莱顿时挺直腰板。
杨帆面对并不上来的边后卫周浩轩，俄然把足球往禁区里带，仿佛要和周浩轩强行一对一！
只是现在是东川中学在控球，以是没需求现在就作出调剂。要调剂也要等比赛进入死球状况，或者是曙光高中控球的时候再做……
胡莱没体例回身，把足球横向转移到了边路，给后插上的边后卫杨帆。
“你爸的设法是对的，青青。”电视机前的杨明伟一边看比赛，一边给李青青讲授道，“他是想要操纵胡莱吸引对方的戍守重视力，为其别人缔造机遇。但题目是东川中学的团体气力不如曙光高中，阿谁九号中锋是叫沈聿林的吧？他的射术相对平淡，得分才气比起胡莱来讲差远了，戍守起来也更轻易一些。再加上曙光高中的主锻练也做出了针对性的安排，能够说是针锋相对……在这类环境下，最后比的还是两支球队的综合气力……这个时候如果有个善于突击的球员……”
说完，李艺就重新垂下头，一副犯了错的乖乖认错状。
杨帆接球以后，立即就有曙光高中的球员顶上去，不让他那么等闲带球冲破。
“我晓得比赛打到这个份儿上，你的体能必定会有影响。但下半场比赛你还是要扩大戍守范围，不要只是顶在前面，多跑动牵涉，给其别人缔造机遇……”
曙光高中的后腰费沂也收进禁区，他并没有去中路凑热烈，而是卡在了靠近足球的肋部。如果杨帆传倒三角球，把足球传给前插中路的夏小宇，那他恰好能卡在传球线路上，让夏小宇很难接到球。这比直接去贴着夏小宇戍守更好，既能盯人，又能照顾到地区戍守。