特训班的老兵们毫无疑问地以他们本身的行动解释着他们对甲士一词的了解，这方面恰是新兵们所完善的。
“听清楚了！”世人齐答。
这天凌晨，微寒，孔教官正在给特训班的老兵们讲授突刺的技术，他讲授的很倒位，把步兵操典上的技术与本身所会所见所闻关于突刺的内容讲的洋洋洒洒。
话说返来，不引发重视也不成能，毕竟那是整整一个方队的兵士手执白刃如同钢铁大水般向本身这面碾来。
蓝衣社的人也晓得了这两个小子进了特训班，便再也没有因为插手蓝衣社的事来找过他们，因为固然蓝衣社固然号称蒋校长的御林军，却没有人情愿和一帮从疆场高低来的疯子打交道。
老兵们拼刺技术必定是要好过门生兵的，个个尽得拼刺的精华，将突刺的技术揭示得淋漓尽致。
孔教官的练习体例与众分歧，一个是量大，一个是号令兵士直刺出去，以摆布弓箭步瓜代进步突刺，毫不回身，这就意味着，如果练习量一旦很大的话，全部方队有能够从宽广操场的这一头一向突刺到另一头。
作为一个老兵都有属于本身内心引觉得荣的光荣，而现在列队在中间旁观的门生队已经越来越多，那种无声的敬佩的目光对老兵更是一种鼓励。
近100人列成一个方阵，都是瓜代以摆布弓步瓜代进步，同时突刺，如许做的缺点是固然前后排还预留了必然安然间隔，但是如果前面一排的人在一百个突刺前行中如果对峙不住，就有能够被前面的人收枪不及伤到。
孔教官在拼刺上无疑是一个汗青的前瞻者，抗日战役初期，中国兵士的单兵拼刺技术是较着弱于日本兵士的，常常需求两三小我才气挡住日本兵士的刺刀。
甲士毫不是穿上了戎服就成为了真正的甲士，血气，英勇，勇于以命冒死，当这些甲士的品格完整地融入到骨子中方能够称为真正的甲士。
长处是，每小我都要想到本身的身后都有一把寒光闪闪的刺刀正指向本身的后心，只要有勇气不退出去，就要尽力以赴地刺完那一百下。
“全部都有，向正火线突刺一百下，预备！杀！”第二个一百下突刺刚结束，孔教官第三个一百下突刺的号令就下达了。
两个现在也能够和老兵一样以属于特训班的食堂用饭，每天接管和老兵一样的近乎刻薄的练习，拼刺、射击、泅渡等等。
以一百个突刺为一个练习单位这是孔教官首创的练法。
以是在没有三八式步枪长的环境下，我们更要重视拼刺技术的练习，必然要做到稳！准！狠！都听清楚没有？”孔教官最后大吼一声