“甚么你的我的？”
“发虑宪，求仁慈，足以谀闻，不敷以动众。就贤体远，足以动众，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由学乎！……三王之祭川也，皆先河而后海，或源也，或委也。此之谓务本。”
李南风说完后，神采极其哀思，但面前闪现一幕幕在国子监与怀信同事的景象，有荣辱与共，也有惊心动魄，不由感慨万千。
他拿过来本身的玉佩后，看了看玉佩前面也刻着字，只刻着“韩珵”两个字，图案则为麒麟踏云。这时，他仿佛搞清楚了，本来本身的名字不叫李音书，而是韩珵。
就在孔颖达考问一儒生时，那位私贩书画的墨客，从国子监门外路过，看着儒生们在口试，恋慕之情溢于言表，但又摇了点头后渐渐走过，没走几步，俄然又返回向院内瞅了瞅。
“你先朗读一遍《学记篇》，我再考问你几个题目。”
孔颖达对被拦下来的墨客道：“这位儒生，你叫甚么？你是来口试的吗？要进国子监需通一经且通过我们的考问，硬闯国子监，你晓得是甚么罪名吗？”
“若教者，不等学者思虑贯穿，只顾进度而照本宣科地灌输，此致不刑；大学之法，需对学者适时教诲，制止其邪念萌发，要循序渐进地施教而不是拔高，要让他们长于学习别人的长处，若做到这四点，由此教之所兴；发然后禁、时过然后学、杂施而不孙、独学而无友、燕朋逆其师和燕辟废其学，此六者致其废。若教与学不能很好的共同，则教之必废，反之教之定兴。”
私贩书画的墨客用力抓住他的衣衿，道：“终究找到你了，这是你的玉佩，快还我的玉佩来。”
私贩书画墨客答道：“玉佩为凤鸟衔花图案。”
“那天在朱雀门街上，我被撞倒了，而我拾起来的玉佩并不是我的，我的那块定是被你拿去了。”
“这十四年来，朕与爱卿们励精图治所初创的乱世，恰是告慰当年那些为朕为社稷抛头颅、洒热血的英魂们。”李世民说这话时更是慷慨激昂。
“国子监是大唐最高学府，你既然有才气出去，就应当好好珍惜，我也曾在这里修身研学过，在这里读书于你的学问定能促进很多。”
封言道略有忸捏地答道：“嗯，是我之前曲解了你，还觉得你把我的话当耳旁风呢。既然你已经胜利通过国子监的提拔，在影象还未规复之前，就先留在国子监糊口学习吧，是非假休学时也能够回封宅里住。”
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“由你挑选一经，只要熟读精通即被通过。”
“《礼记》。”此时私贩书画墨客的重视力全都集合在步队中他的身上，因而便随口答道。
李南风分开考场来到了一间密室里，此密室就在国子监内的孔庙上面，极其埋没。
那人眉宇间有一种君临天下的霸气，这时李南风道：“皇上，本日纳新儒生不过百十人，但非论学问还是勇气，都能够称为是大唐才俊，国之栋梁，此中有一人更是影象力超乎凡人，对《周易》的了解也有其独到的观点。”
前来口试的儒生所剩未几了，因而王谈命助教们为新儒生造名册，新儒生们分队站好，当然他也不例外，只好跟着其他儒生排着队。
“很好！接下来要当真听清我的题目了：教之不刑、教之所兴和教之所废，三者有何干系？”
“善！以理说理，融会贯穿，可谓通，你现在通过纳新儒生的测验了。”孔颖达说完以后，其中间的助教即领着他进入了国子监。
他一听“李音书”这个名字，顿时下认识地看了看玉佩，随后心想：“他是如何晓得的？莫非那天慌乱中拿错了？这玉佩本来就是他的？”