这个打动来的很俄然，却就这么在他的内心里扎下了根……
“……”
比如在学区房买下地盘的地产开放商，摆布教诲资本倾斜的办理方，等等……
现在的失业情势跟经济情势摆在那边，合作越来越狠恶，这已经不是靠投身社会运营就能随便赚到钱的年代了，考不上一所好大学，他的儿子今后凭甚么出人头地？
不过谭景坤对于王世子本人还是挺很有好感的。这类好感大略来源于一种惺惺相惜的情感。比如两人都来自于比较贫苦的地区，王世子从大山走进县城，考出一个惊人成绩可不是甚么奥妙。
那位莫科长的话将他从深思中唤醒，这位科长猜疑的眼神还放在他的身上，明显更那些情感冲动的家长比拟，谭景坤此时的态度较着过分另类了些，美满是事不关己的模样。
挂上电话，谭景坤却没有完整放下一颗心，而是开端上彀搜刮这类新式实际教诲的详细内容。可惜的是他没有找到太多关于这类新式讲授内容的详细先容。大抵的解释便是一个名师能够同时在线上为成千上万的门生同时停止指导，并且这类讲授形式将在浅度就寝期完成，既不会迟误歇息，还能将白日的时候束缚出来在黉舍内推行本质教诲。
“就是啊，我家也一样，现在做家长的轻易嘛？买个重点黉舍的学区房背上了十多年的债务，现在到好，一句话教诲鼎新，推行线上任务教诲，就把我们的尽力都给清空了，换谁也不肯意啊！教诲但是大题目，要试点也不能打俄然攻击啊！”
描述的很完美，但是这明显不敷以打动谭景坤，直到他找到这项鼎新是星空科技牵头跟教诲部一起改革的，这才让谭景坤踌躇起来。
让他没想到的是，刚来到这里便看到几名家长拉起了横幅，这筹办事情但是做的够到位的。紧跟着一群家长便开端聊起教诲鼎新的各种能够呈现的弊端。而明显，此中有些弊端是他压根没想到的，乃至他感受有些夸大了。
即便将来这类教诲形式被证明是行之有效，不成逆的，估计这些人也不但愿最后的试点会在本身的地头儿上……