并且，黎池谋算的是长远好处。番笕等等配方，比拟一次性买卖赚的银钱，明显是等他立住脚根后再去操纵、要赚得更多。到时候不但是银钱方面的利润，另有是以带来的政治上的话语权等多方面好处，都会比现在简朴转手卖配方，要划算很多！
“村里像你这么会读书的娃很少，可像他两那样能读书的还少吗？”如有人教，能读书的像二孙子和三孙子如许的村里娃并很多，可村里人家的家道都明摆着，那里能供得起？
“爷爷，堂哥他们能读书是功德，我也想尽本身一份心。”
做工和经商都不可，最后除了抄书的体例外，竟没有任何其他体例能减缓家中窘境。
“奶奶您刚才的话点醒了我，我想到如何挣读书练字用的纸墨了！”要穿衣就本身织布，缺家伙什就本身做，那没练字的纸张？本身造纸不就好了！
黎池几年前就决定抄书攒钱，可两个堂哥却不能也抄书――这会担搁他们学习和做农活，那他就需求另找一些能勉强供他们三个的笔墨花用的来钱门路。
麻布在这个期间的受欢迎程度，和黎池宿世时人们对纯麻的追捧比拟，的确天壤之别。
黎水村及四周几个村庄里的人家，每家每户根基都会有一块麻田。每到夏末初秋的时候，就将麻杆齐根割下、剔去叶子，剥了麻皮拢成一捆，抱回家放在水里沤着，沤好后再搓洗、淘去麻皮上残留的胶质只留下麻纤维。晾晒后，再颠末绩麻工序——将藐小麻线并连接成麻线，绩麻的同时还需挽麻即将长麻线挽成麻团。
若不想体例，再过几年兄弟们都长大成丁了，一下子就会多出五个男丁的近二两丁税支出，可保持生存的地步却没增加，到时连温饱也许都保持不了。
这也是大多读书人，起码都出自小富之家的启事。乡村娃小时候就比那些读书娃笨拙吗？是天生就不会读书吗？并不是如许，只是读不起罢了。
黎池到家时，奶奶袁氏带着伯母们和他娘，正在院子里绩麻。二堂哥和三堂哥正看着小溏子，制止他把麻线弄乱了。
接着用木架将麻线排生长线，用米浆刷浆让织出后的麻布能稍稍细滑些，不致于粗剌得不能穿上身，此为梳布。再在雨天闲暇或夏季农闲时，用织麻布的织布机将麻线编织成布，最后量体裁剪后缝纫裁缝，就是家里人穿在身上的麻布衣服了。
黎池的芯子里，已经不是热血打动的半大小伙子了，但是这世以来第一个把他难住的题目现在终究被解出来，他到底按捺不住地冲动欢畅！
直到三个多月后的夏末初秋，事情才有了眉目。
黎池的心中万千思路，却也不过在几个闪念间。
黎池从出世以来，每年都能见到在夏末秋初那段时候，奶奶袁氏带着两个伯母和他娘，在院子里沤麻、绩麻、挽麻、梳布，年年如此，从无例外。
正叨叨念念的袁氏被孙子冲动的喊声打断，迷惑问道：“小池子，你想到甚么体例了？欢畅成如许。”
在这个期间，挣钱门路实在很少也很窄，一是给人做工，长工或长工，力量活或技术活。二是本身经商，行商或坐商，自产自销或买进卖出。
第一条门路，给人做工。想找到能兼顾家中地步的事情，能够性几近于无，那种功德早就被占满了，哪另有他们的份儿。