“本来就这点要求，好说、好说、行了欧阳，我该上课去了，就不去送你了”，最后祝贺你“一起顺风、半路失落”！
“那是”，俗话说“好人不长命，祸害遗千年嘛”！
“不是很老，而是相称老，老成、纯熟、老奸大奸”！
徐劲颜一个列跌，差点从讲台上摔下来，大跌眼镜地看着小蒋，其他的学者又是一通轰轰烈烈的大笑声，拍着巴掌、吹着口哨！
“哎呀，教员你没事吧”？
徐劲颜和其他学者，对小蒋的才调赞叹不已，缓了缓神这才开口：好，你有如此才学，不管是登堂入室亦或自营经商，都必将会以过人之处崭露头角，为何有“但求包 养”之设法？
亲们，明天初次入V感激你们的支撑。
－－－－－－题外话－－－－－－
“门生也有同感，再言，商户之报酬谋取金银，展转于阛阓之间、所接办谋生多种多样，如：茶馆、饭店、药铺、艺园、纺织、走马等，差事分歧得利也分歧，但把”无孔不入“这四字精炼，归纳的狠恶活泼”！
“好，你奉告我一个男儿的抱负和任务是甚么”？
“诚恳等我返来，不准给别的男人留空子”！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，是一种任务；“天下兴亡，匹夫有责”是一种任务；“做好本身分内的事”也是一种任务。
“晓得教员舍不得我，以是就留下来多陪陪您白叟家，敬敬为人小辈的孝敬之道嘛”？
欧阳欣喜极了，紧紧勒住小蒋，恨不得把她揉进本身材内，眼睛闭了闭，深深吸了口气！
“百姓们勤奋播种只为来年收成，倘若收成丰盈则可兑换的银两便会增加！贩子们绞尽脑汁只为买卖昌隆，倘若客源遍及可带来的金银便会翻倍！现在看来”货币“超出于统统，即便通太重重磨练的诸位，能够坐在启阳学府内请教辩言，亦来自货币的支撑，且诸位之以是肄业问教，也是为将来做充沛的筹算”！
“好，你在想何事？如此入迷”？徐劲颜偏头问道！
“而将来之路悠长，不管是身处朝堂或另谋高就，如果一小我、一户人家、想调和完竣的存活，首当其冲的必然是货币”。
徐劲颜神采红了白、白了又红，开口诘责：“敬敬孝道？我很老吗”？
“教员，此话从何提及，门生不明其以是”？