你是故国的儿子
我问：“罗丹，你刚才是甚么感受？”
凯瑟琳就对金发女孩说：“这件衣服的领子很标致，衬得你的脖子像崇高的公主一样有气质，如果再配上一条项链，那就更完美了。”金发女孩听了很欢畅，因为她也是一样的设法。她骂黑发女孩没目光，黑发女孩听了不平气，说：“我也是这么感觉的，只不过没说出来罢了。”
这时，我又顿时窜改了语气：“明天我要特别表扬罗丹同窗，她明天病了，还带病来上课。请大师把掌声送给她。”
我有个朋友，把家里的一棵圣诞树变成了一棵表扬树。一家三口，先生当大夫，老婆做外贸，儿子读小学，以举腕表决的体例，定了个端方，每人每天把本身发明对方的长处写出来，挂在树上，并在晚餐时读出来。这么对峙了一年以后，百口的氛围越来越好，大家都充满了正能量。
对于讲好话的首要性，只是说教，没法让人行动起来。因而，我在讲授实际中对门生停止了讲好话首要性的练习，结果较着。因为这一环节的首要目标是明理，明理才气行动，变本来的你要他夸为他主动去夸。
这时，我笑着说：“教员是做个讲好话的对比尝试。”大师恍然大悟。
俗话说，听话听声，锣鼓听音。主持人沈星就是个听话会听音的人。
43 张照片的结论就在报纸上，为甚么却很少有人看到它，还要去渐渐地寻觅？因为他们的重视力被“请他们数一数这份报纸上有多少张照片”这句话误导了。他们太专注于一张一张地数照片，而忽视了从报纸每一页中去寻觅结论。如果科学家说计算了一共有多少张照片的结论性数字埋没在报纸某一页中，人们的重视力就不会合中在数一张张照片上，而是集合在一页页翻报纸上。
我看了她的功课，感觉这个观点在大门生中有必然的代表性，灵机一动，顿时做了个对比尝试。
我发明，凡是放在手机桌面上的照片，必然是机主最但愿别人存眷的。放了孩子照片的，必然是但愿你看到他的孩子天真敬爱；放了一家人合照的，必然是但愿你看到他家庭敦睦；放了一张小狗照片的，必然是但愿你看到他们家的爱犬讨人喜好；放了本身拍的风景照的，必然是但愿你看到他拍的美景！
意冒险承担这项任务，请向前走两步……”
她对我说，她插手的那场面试靠近序幕的时候，考官会将发问权反抛给他们，就是给口试者一个机遇发问。这凡是是一个将本身的才气与别的口试者辨别隔的最后机遇，也最轻易被忽视。很多人会简朴地问“登科成果甚么时候出，登科机遇大不大”之类的题目。
2013 年9 月，我在深圳清华大学研讨院主持了交际部原部长李肇星的讲座。在收场白中，我背了一次质料。
我拿这个故事做收场，观众爱听，于丹也很欢畅。在当天的讲座中，她还专门谈到，主持人方才讲了我父亲教我学《论语》的故事，我小时候的确就是因为遭到如许的教诲才学习《论语》的。
通过眼睛去察看对方的好处、长处，一要用眼看。这就需求平时培养本身用眼睛察看别人好处的风俗。
这两次嘉奖，都是事前不察看，临时抱佛脚，对话先问了两个题目，才发明别人的好处，别人就感觉你并不体味她。嘉奖的结果就会打扣头。