对于如许的背景音，易传授明显非常享用，以是说话时语气变得暖和了很多：
“呼应的，上面这条线，则是你躺在床上，闭眼入眠时候的‘闭眼线’。”
“有阳线，天然就会有阴线。”
传授的声音适时响了起来：“倘若你起床，展开眼以后不久，就碰到一点点功德情，继而一整天，糟心的事情不竭产生，直到早晨运势才稍稍变好一点点，那么你这一天获得的罫线图就是如许的。”
“现在黑板上这个罫线图是红色的，意义是你早上展开眼以后，能够碰到了一点糟心的事情，但从阿谁糟心点开端，运势大涨，直到呈现一天中最棒的一件事，然后缓缓平复下来，让你能够安静的入眠。”
“实际中，我们的糊口是由一分一秒的时候与经历构成的；而将这个过程数据化，就变成了罫线图。”
“如何读懂这条细线，如何通过这条细线绘制出区间、绘制出趋势，是我们接下来几节课将要学习的内容。”
“阴线与阳线分歧，我们用绿色来表示。”
“有的时候希冀值很高，但实现度很低；有的时候希冀值太低，但实际环境反而呈现背叛……这些环境都会在罫线图中表现出来。”
“现在，抄完黑板上观点的同窗们，请你们翻开各自的‘周记本’，然厥后讲台上，支付一张‘万维网格纸’……你们这节课残剩的时候，以及你们这节课的课后功课，就是将你们从开学到现在每一周的经历，都建形成罫线图。”
“诸如此类，另有‘小阴星’‘吊颈阳线’‘下影阳线’‘大阳线’‘穿头破脚阳线’‘赤脚阳线’等等，不一而足…………你们在等甚么？为甚么不把这些观点抄下来？！！”
易传授的讲课到此告一段落。
然后传授握着他那根颀长的竹鞭，敲了敲黑板。
课堂里温馨半晌以后，响起一阵桌椅挪动时吱吱呜呜的噪音，同窗们排着队，温馨而哀痛的走上讲台，支付了那张广大的、上面充满藐小网格的纸张。
“我们对糊口总有如许或那样的希冀，这些希冀总会被我们四周的环境所影响。”
“阳线，就是红色的罫线，意味着一整天的运气都不错。”
黑板上，易传授用红色的粉笔划了一个看上去很像蜡烛的图案。中间是一个标准的矩形，高低各延长出一条细线，是非看上去很随便。
跟着易传授略显恼火的声音，本来眼巴巴瞅着黑板的门生们几近同时低下了脑袋，非一刻，课堂里又几近同时响起一片沙沙的声音，仿佛饿极了的春蚕在啃食桑叶似的。
“在这里，我向你们提早流露一点信息，那就是期末的占卜学测验，必定有一道大题与‘趋势占卜法’有关。如果你们在最后的学习过程中就打好根本——比如有同窗在制作罫线图的时候，将每根罫线切确到日，而不是周——那么对你们后续学习，特别是精确占卜将来趋势，会非常有帮忙的。”
“最上面这点，”传授的竹鞭指着蜡烛图上影线的顶点，敲了敲：“指的是一天中产生的最好的事情；最上面这个点，指的是一天中产生的最坏的事情。”
“上面这条线，是你起床的时候，同时也是你睁眼后团体状况的一个‘睁眼线’。”
“将罫图数据化需求用到的咒式，在讲义附录图表中，这个咒式的利用对于你们没有任何难度，以是我就不再赘述……如果真的有看不懂的，能够课后伶仃向我咨询。”
“将每一天的罫线图拼接起来，就构成了一条弯曲折曲的曲线，这条线被我称之为‘人生线’，我们的人生，实在都能够简化成这么一条线。”
“我们的表情每天或者主动、悲观，或者悲观、悲观，我们的经历每天或者欢畅、愉悦，或者悲伤、失落；非论如何窜改，我们的人生都在环绕着这根看似牢固，实际却被我们本身摆布的细线起起伏伏。”