几近统统的教员和门生都大感受益，此中以叶玉眉是此中受益最多的一个，这些题本身对她来讲太难了些，底子连一道也解不出来，作为章永超的助手之一，她每天都会回收大量的题解，找出她本身以为还能够接管的，让章永超来给她讲授。
余桠丹教员别说是考上研讨生，她就算考上国度总理，对本身也不见得有甚么好处，理它何为么？
成果，新一轮的师生斗法再次开端了。
这两位门生，一名是班里的学习委员余天桐，另一名是一向以为本身非常稀有学天份的数学课代表梅玉洁。
反倒是章永超最为轻松了，每天的题一下来，全数被这些学习小组抢走，本身能够轻松的睡觉了，固然还是不得不去为异欲之动网不断的更新，答复网上贴子的题目，天然，真正答复的人并不是他，章永超仅仅是个打字员罢了。
再厥后，越来越多的门生插手出去，更多科目标研讨小组呈现，并且不再仅仅是本身班里的同窗了，这些门生们，把拿到的题顿时复印出来，开端一起研讨作题，作不出的会找家长、请家教，各种手腕全数出笼。
黉舍里掀起了一场师生之间展开各怀苦衷的对抗，严格的说，这场对抗已经不但仅是校内的了，从最开端的邻校五十一中和四十二中的门生插手后，这两座黉舍的教员也开端插手。
出题量也开端大大增加，每天的题不下百道，并且内容远不像门生想像的那样简朴。
而究竟上，在如许的斗法当中，不但章永超的学习成绩如同坐了飞机普通扶摇直上，就连最主动的数学教员余桠丹也受益非浅，余桠丹教员颠末端半学期的斗法，再加上本身的尽力，在放假期间胜利的考取了研讨生，留职学习去了。