“明白！”弗里曼没有再更多质疑，干脆利落地说道，而后就回身快速走进了球场，筹办比赛――
“我说，传球！明白吗？”陆一奇却没偶然候细细解释说了然，目光锋利、双目果断地谛视着弗里曼的眼睛，然后扬起了声音，如同当头棒喝普通再次惊醒了板滞状况的弗里曼，“明白吗！”
双脚再次站在乔丹-哈利体育场的草坪上，没有冲动、没有雀跃、没有亢奋，也没有在脑海里描述本身的丰功伟业就此扬帆起航，取而代之的是专注与沉着，一心一意地全情投入比赛，统统都关于比赛，也只关于比赛。
陆一奇用眼神赐与了必定，接着快速布局，“开球以后，重视寻觅尼尔森和墨菲的位置，脱手速率尽量加快，三步后撤步、脱手！三步后撤步、脱手！明白吗？”
这是沙班的原话；现在，陆一奇就筹办用他的体例来带领球队争夺胜利。
“传球。我们的打击重心朝着传球倾斜。”时候紧急，陆一奇以最简练也最直接的体例传达了战术方法。
奥古斯都没有粉饰本身的满眼担忧，“……你肯定吗？”本年二年级的乔什-弗里曼，上赛季首发八场比赛，传球胜利率只要51.9%。
“后撤！脱手！”
“观众朋友们，欢迎回到ESPN，你现在正在收看的是2007赛季NCAA第一周的周六夜赛，由堪萨斯州立大学野猫队客场应战奥本大学老虎队，半场比分为’6：23’。现在，下半场比赛即将拉开帷幕，由堪萨斯州立率先打击。”
“砰！”
弗里曼倒是稍稍愣住了，“甚么？但是……”赛前筹办的时候，朗-普雷斯并不是如许安插的。
同理，当戍守组站在球场之上的时候，也有如许一个批示官的位置，大部分球队都挑选由线卫担负。
“明白！”弗里曼重重地点点头，固然还是存在迷惑，但从命主锻练指令已经成为风俗――即便只是临时主锻练，但站在场边停止比赛的时候，结果也是一样的。
下一秒，戍守锋线球员昆汀-格罗夫斯（Quentin-Groves）就已经正面撞击上弗里曼了，但他毕竟还是慢了半拍，只能眼睁睁地看着橄榄球划出一道弧线，奔驰而去。
固然只是一丝罢了，但在瞬息万变的赛场上却非常贵重。
“你的大脑，就是你的兵器。”
堪萨斯州立大学野猫队打击组与奥本大学老虎队戍守组双双退场，在堪萨斯半场的二十码线之上完成布阵，针锋相对的对峙局面构成了一种楚银河界的状况，严峻氛围一触即发。
但这一次，环境却稍稍有所分歧。