陶萌仿佛害臊，看动手里的谱子好一会了昂首，问：“那你甚么时候给别人听？”
陶萌看了一遍后就思疑：“这有八分钟吗？”
杨景行弹完后，看陶萌，问：“对劲吗？”
陶萌仿佛歇息出了状况，最后这一遍弹出灵性来了，好多时候都不消看谱了，该利落的弹得很干脆，该委宛的就很和顺，时不时还看看杨景行。
杨景行说：“对我来讲比甚么都好。”
陶萌问：“你不一起？”
杨景行也笑，两人对视着笑，好一会。杨景行问：“对劲吗？”
陶萌决定：“那我们就不去了，多练习一会。”
杨景行说：“我来给你翻。”
贺宏垂不屑：“你们一天干些甚么我能不晓得！”
杨景行本身也还没弹过几遍呢，但是必定比陶萌强多少倍了。他坐到键盘前，边弹边给陶萌讲授：“前奏要非常轻……这里要略微重一点，和弦轻一点……这里，两个声部是平行停止的，你重视小号……这里，你是配角，你方才弹得慢了一点点……”
陶萌拿起来，又指责：“这里折坏了，如何这么不谨慎！”她谨慎的摊开来看，名字上写着《风雨同路》，看杨景行一眼，诡笑一下。
陶萌不在乎，说：“我如果不喜好呢？”
杨景行说：“你要想时候长，八非常钟弹完都行。”
吹奏会持续了两个多小时，不但有门生下台，另有教员们。都是精英分子，演出质量没得说。五重奏甚么的很出色，合奏也有很多亮点。
陶萌还没那么强的乐感，光看谱子不晓得音乐的吵嘴，但是她看得出是两件乐器合奏，并且一个声部比较简朴。
陶萌笑一下，问：“这是你的第几首作品？”
陶萌弹了一上午能够饿了，急着走：“那再见了，拜拜。”
杨景行又说：“你尽管快，八分钟能弹完算你短长。”
陶萌不信：“你不是说不靠灵感么！”
陶萌热忱的点头：“你们好。”
陶萌本来想缓慢的弹完的，可惜弹啊弹的又不忍心去粉碎美好的节拍感了。她又想一心二用去听杨景行的小号，很吸惹人……总之她很慌乱。
陶萌又问：“那你感觉本身那首写得最好？”
才吹奏了两分钟，陶萌俄然停止了，表扬杨景行：“这一段好听……你先弹一遍给我看。”
陶萌不肯：“不要，你要一起。”
开端是长久的钢琴前奏，然后小号才跟上。这是一首不太松散的双声部复调作品，钢琴和小号相互跟随，各种对位伎俩根基都用上了。两件乐器各自的旋律都有很多起伏跌宕，钢琴的和弦不是很庞大，也是为陶萌考虑。
钢琴的整段旋律有八分钟，前后布局比较庞大，除了轻柔若无的前奏，前面另有各种表示伎俩，变奏，卡农，模进，也有比较当代的无调性感。
陶萌瞪大眼睛听得好当真。杨景行断断续续的弹，花了一刻钟讲授完一遍后，陶萌又要他完整的弹一遍，再不消讲。
弹完后，陶萌看杨景行。她或许还不能逐句的去阐发乐曲的布局和内涵，也不能详细的描述本身的感受，但是梅纽因说过，人耳难以想像的活络对我们的听觉与感情之间的庞大互动起着庞大的感化。
钢琴和小号两个声部，相互交叉跟随，偶然候齐头并进，偶然候相互烘托，偶然候异军崛起，偶然候你追我赶。能够把全部乐曲分为三部分，两分钟是各自凸起，相互对比，用变奏和模进各自凸显出主题。中间三分钟主如果相互仿照，时近时远，淡入淡出，复调为主。最后三分钟就是融会了，变成了卡农。第一部分比较钢琴显得清丽脱俗，小号则宏亮慷慨。第二部分钢琴和小号都比较明朗起来，更加的欢畅起来，但是几次变奏又略带愁闷。最后一部分是最为美好的，钢琴中声部镇静的委宛，小号清爽的昂扬，在旋律上垂垂越靠越近，在长达半分钟的末端中回到两个主体的综合闪现，融为一体。