“这是军事方面，再来讲交际。中国毫无交际可言，只能是列强朋分的工具。而日本呢，美国、英国、德国和法国，都支撑日本策动战役，中国在交际上处于伶仃状况。”
说完战役启事，周赫煊又讲战役过程，两国的交际、两国的轨制、两国的经济、两国的军事力量等等对比，包含慈禧修院子也在此中：“中国输掉战役是必定的。在战前，中日两国经历了20年的武备比赛，中国的水兵战略是以防备为主，而日本则是打击型水兵。1889年美国水兵陈述中，以为中国水兵居亚洲第1、天下第九，乃至排在美国和日本前面。李鸿章对此沾沾自喜，以为渤海流派不成摆荡，日本深感水兵力量不敷，最大限度的增加水兵军费，斥巨资制作了三艘口径大、航速快的兵舰。在随后的几年，中国水兵留步不前，而日本还在加快水兵生长速率。成果此消彼长，到战役发作前，日本参兵舰数量上已经超出中国，兵舰的很多机能也超越中国，团体气力实在已经超出中国水兵，位列亚洲第一。”
周赫煊正待持续讲甲午中日战役的成果和影响，台下已经发作出热烈的掌声。他等掌声结束才持续说：“战役的成果大师都晓得了，我不再复述。现在来讲它的影响，战役中国固然输了，但国人却在思惟文明上完整觉醒，很多改进派人士逐步转为反动派……”
等周赫煊把甲午中日战役的启事和过程讲完，台下师生已经听得目瞪口呆。这一战对中国人来讲太熟谙了，相干研讨不计其数，但还真没哪个像周赫煊讲得如此透辟。
周赫煊道：“传授不敢当，必然竭尽尽力。”
接着是处所大旱，新社会的督军带领百姓祭奠祈雨。年仅10岁的女仆人公，被当作献给龙王的祭品，在人们虔诚的喝彩祷告声中，她跟着蔬果、牛羊一起沉入大江。
台下传来一阵轻笑，统统人脸上都带着笑意。
“其他系的门生也有来听讲座。”梁启超笑着解释道。
周赫煊随梁启超来到汗青系，见课堂里人头攒动，惊奇道：“清华汗青系这么多门生？”
周赫煊又说：“至于伶仃的汗青事件阐发，我以为应当从这四个方面动手。”
究竟上，自清华汗青系设立后，国粹研讨院的门生已经变相并入汗青系，很多传授也变成汗青系教员。
梁启超冲出去拉着他便走：“别写了，你那小说让人瘆得慌，快随我去开讲座。”
台下师生齐齐朝梁启超看去，梁启超点头苦笑，周赫煊是他请来讲课的，成果一下台就把他当靶子竖起来。
“陈主任客气了。”周赫煊笑道。
以是周赫煊还得等，他除了跟徐志摩等一群墨客交游外，还趁便熟谙了清华的其他名流。比如方才创办清华哲学系的金岳霖，以及中国近代哲学界的超等大拿冯友兰。
“哈哈哈！”
几天内周赫煊便写出四万字，拿给梁启超一看，梁启超对这本小说的考语说：“怪诞无稽，毛骨悚然。”
“啪啪啪啪！”
周赫煊指指台下的梁启超：“梁任公先生，在他的《中国汗青研讨法》中说，人之生命极短，人类社会之生命极长，社会常为螺旋形的向上生长。他以为汗青和社会是持续性窜改生长的，夸大汗青的团体性、持续性和因果性，我很附和这个观点。但是，我以为还不敷！”
民国期间讲座很风行，各所大学也热中于请名流讲座，并且报答不菲。周赫煊现在住在清华园，清华大学天然不会放过他，早就聘请他讲课了。
陈懋德说：“清华汗青系草创，很多方面筹办不敷，还请周先生不吝见教，传授一些史学研讨的实际体例。”