冯庸乃至决定，今后每天凌晨定时准点，全校师生都要细心聆听那火车声。
就在周赫煊筹办发言时，黉舍内里俄然响起火车轰鸣声。他面庞整肃地指着外头说：“刚才大师都听到了吧？那是火车的声音。是日本的火车！这条南满铁路，修在中国人的地盘上，每天拉着从中国搜刮的矿物，运回日本去造枪造炮，反过甚来侵犯中国！我感觉我们黉舍建得好，就建在南满铁路中间。每天火车吼怒的声音，都是在为大师拉响警报，提示着我们每一其中国人，再不尽力斗争，就要亡国灭种了！”
周赫煊现在已经晋升为演说家，他的发言顿挫顿挫、慷慨有力，共同着那霹雷隆的火车声，然若洪钟大吕响彻在师生的心中。
周赫煊几近是嘶吼着喊出来，台下一片沉寂。
周赫煊持续说道：“俗话讲得好，百无一用是墨客，说的就是我这类人。我他妈学些汗青、哲学、文学有个屁用，莫非还能用文章去砸日本人的脑袋？但你们不一样。冯庸大学开设有三个学院，工学院能够产业救国，法学院能够法律治国，教诲学院能够教诲兴国。你们才是中国将来的但愿，千万别学我，当个没有屁用的墨客！”
周赫煊表示大师温馨道：“一旦中日开战，必然旷日耐久。诸位是将来的国度精英，需尽力学习，工学院的同窗要为中国造出更多飞机大炮，教诲学院的同窗要为中国培养出更多爱国粹生，法学院的同窗要力图在交际和法律上为中国谋取好处。你们现在的任务，就是尽力当真学习，学好知识文明，等候中日开战那天，以有效之身报销故国！我有一个胡想……”
周赫煊只背诵了一个开首，便引得群情激愤，热血青年们气得神采胀红，一个个握紧拳头想要跟日本人冒死。
“周先生你快说吧。”
周赫煊也泪眼昏黄，他面前的不是活生生门生，而是一个个抗日义士。这一届还好，日本侵华时他们已经毕业，走上了各行各业的岗亭。最后的那两三届门生，比及日本侵犯者到来那天，不知有几人能从抗日疆场上活下来。
台下师生大喊道，周赫煊说得太玄乎，甚么潜入皇宫盗书都来了，早就勾起他们的兴趣。
周赫煊本来不想提《田中奏折》，因为必定引来日本仇视，说不定恼羞成怒了还要弄死他。但周赫煊属于脾气中人，他这些日子被冯庸所传染，也有些热血上头，管不了那么很多。
周赫煊做出气愤的神采道：“那我就给大师背诵一下，这份《田中奏折》的详细内容，原文以下：内阁总理大臣田中义一，率群臣诚惶诚恐谨以我帝国对满蒙主动的底子政策奏闻……惟欲征服支那，比先征服满蒙。如欲征服天下，必先征服支那。倘支那完整可被我国征服，则小中亚细亚及印度南洋等，异服之民族必畏我敬我儿降于我，是天下知东亚为我国之东亚，永不敢向我侵犯……”
底子不消谁来带领，门生们便喊起了爱国标语。
周赫煊大声说道：“大师晓得《对华政策纲领》，恐怕还没传闻过《田中奏折》。这是东方集会结束后，日本辅弼田中义一写给日本天皇的奏折。我有个多大哥友，他的名字暂不便利讲出来。但他是一名爱国志士，操纵日本政党和他在日经商多年的朋友干系，冒着生命伤害潜入日本皇宫的皇室书库内，用两个早晨的时候把这份奏折誊写下来。大师想不想听这本奏折的内容？”
冯庸急道：“我得顿时跟六子发电报！”
《我有一个胡想》是那么具有煽动性和传染力，即便之前听过无数遍，但很多门生还是热泪盈眶。
《田中奏折》虽假，但在汗青上却带来很多主动意义，不但激起天下群众的抗日热忱，并且还引发诸国列强的正视。因为奏折内容太可骇了，日本不但想占据中国，还想跟苏联争外蒙，想占据南亚、东南亚和南承平洋的列强殖民地。