朱聿键之前也没有想过，本来筹算去西北支教的他，竟然将支教事情干到了大明朝，这是他始料未及的。一堂课令很多门生听得津津有味，他们很快就熟谙了阿拉伯数字，直到两个时候以后，朱聿键才结束了课程，让孩子回家。
朱聿键此次的要求比较高，必须是在私塾上过三年以上识得千字以上才气退学，以是只要那些因为家庭困苦半途停学的人，才会来这里听讲，至于那些家资巨富的人都有家塾，聘请本地驰名誉的大儒讲学，他们可不会来听这类来源不明的教员讲课。
或许本身是对的，也能够是错的，但现在他所要做的就是庇护中原这份繁华。朱聿键晓得他不能踌躇，现在他必须朝着这个目标进步，哪怕功败垂成也算不枉此生了。
恰是清朝完整的闭关锁国，将统统科技都视为奇技淫巧，才会形成国度科技与经济的停滞不前，终究演变成列强对中原的入侵。清末那令人痛心疾首的百年汗青，朱聿键在畴昔的讲义上已经多次读到了，他不但愿那样的汗青在重演，以是起首要做到中原不被外族所入侵。
朱聿键当真的在讲课，他开端给孩子们灌输国度与民族的观点，让他们能慢慢构成国度和民族的观点，晓得如何自处，晓得应当为之尽力的目标在那里。活着界的汗青上，民族看法的构成是在十八世纪末，到了十九世纪才昌隆起来，而二十世纪的历次大战与民族束缚活动，都能够看作是这类思惟停止的持续，他等因而提早一百多年灌输了如此先进的理念。
这一天的课程很顺利，当他返回牢房的时候，冲动地表情还久久没法平复。他感受本身已经走上了康庄大道，向着本身的目标快速迈进，他必须更加尽力，让大明的但愿能够更快到来。
见到朱聿键站在大街上发楞，张书堂还觉得他是被大街上的繁华所震惊。这也难怪，一个十二岁就被圈禁的孩子，俄然见到这么多人，都会感到不适应的。朱聿键站在那边发了一阵呆，张书堂惊骇他被人看破，赶紧低声提示道：“主公，我们买下的屋子就在不远处，还是畴昔看看吧。”