吃罢早餐，便仓促来到府学门口，看到十来个生员正鱼贯而入，周小白回想了一下，还真没几个熟谙的。跟着他们进了府学正殿，随便找个位子坐了下来。
没等阎少卿说完，周小白打了个哈哈，笑道：“苏兄，既然诸位同去，所谓：其身正，不令乃行，其身不正，虽令不可，我等皆是读书之人，自有浩然之气，偶尔为之，也是无妨的。”“你！”苏凌急了，你字说出来，却不能向下说了，她本来想说你这登徒子，气死我了。心内里很有些看不起他的为人。但是又不信赖本身会看错人，这么有学问的人，莫非真是一个登徒子？
周小白心道：嘿嘿，你们一帮固执不化的书白痴，听了我这新的解释，不平不可了吧。
不一会儿，一个五十来岁的老先生，头戴乌纱，穿戴一身绿色的官袍，缓缓从门口走了出去，他皮肤有点黑，被生员们笑称为“绿老黑”。老先生本是一个举人出身，厥后到了国子监学习，因为在讲《大学》《中庸》上很有成就，被何教谕看重，指定为金陵府学的训导。他常日里廉洁矜持，喜好喝一口酒，常常没有酒钱，只能叫本身仆人出去卖画，以是常常遭到同仁们的白眼，老头本身倒是无所谓的。他对讲授非常松散，以是也不为生员所喜，也是无法。
绿老黑来到苏凌桌旁，伸手到：“将纸团拿来我看。”苏凌的神采有些慌乱，她也不晓得内里写了甚么，无法当着大师的面也不敢私藏，只能拿了出来。绿老黑翻开一看，倒是写着“赤子”二字，皱了皱眉，也不晓得是甚么意义，便问周小白：“你写这两字丢给苏凌，倒是为何？”周小白心道：我的意义实在很好了解啊，赤子者，婴儿也，我是问苏凌愿不肯意跟我生个儿子啊，本来就是打趣一下苏凌实在是女儿身的。内心这么想，面上却非常慎重，周小白站起了身对着绿老黑深施了一礼：“训导大人刚才令我等读书，我读到此处有些不解，便写了张纸条去问苏凌。”
这处书院恰是金陵府学的“明伦堂”，明伦二字出自于《孟子．滕文公上》:夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则三代共之，皆以是明人伦也。意义是夏朝管学习的处所叫做“校”，殷商叫做“序”，周朝叫做“庠”，而讲授的原则三个朝代都是一样的，都是教人明白做人的伦常事理的。明朝教诲机构，两京的府学，各地的州学、县学，都是设有明伦堂的，作为讲授的场合。金陵府学的明伦堂颇不普通，因为这里明伦堂的牌匾乃是宋朝儒家大师，被称为圣贤的朱熹亲笔所书，可见此处已经有了几百年的汗青。
老头看看堂下，整了整头上的乌纱，开口道：“本日老夫传授《大学》，你们先本身背上三遍，如有不明白的处所，就讲出来，老夫一一解答。”堂下的生员都风俗了，能中秀才的还不会读《大学》吗？也不敢在堂上和教员较量，都遵循叮咛，一个一个拿出版来点头晃脑的背了起来：“大学之道，在明显德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所前后，则近道矣……”
见训导大人和众位生员都是一脸苦思的时候，周小白却笑道：“我觉得《康诰》曰：如保赤子的真正意义是指保持你的初心，即人之初，性本善之意。孝者，以是事君也；弟者，以是事长也；慈者，以是使众也。《康诰》曰：要保持你们婴儿般的初心啊！如许就说的通了。”
周小白心道：你请我用饭，我印象里你之前也从不请我用饭，莫非是鸿门宴？故意要推让，却听阎少卿又言：“此番还是大师同去，还望周小兄莫要孤负四周同窗的美意啊。”周小白想既然大师都去，那你想使坏只怕也不轻易，何况我比你多了几百年的见地，甚么没见过，我还能怕你？