“第一，黉舍是培养故国下一代的处所，尤其首要的是在因材施教的同时要把每一个门生根基本质要教诲好，扭曲的思惟要改正。以是黉舍带领和教员在抓事情的时候，就不能以升学率为目标，专门侧重劣等生的培养和教诲，对差等生就听任不管。”
明天是如何了？如何说话没头没脑起来了？还提起了，西席是故国花朵的花匠，人类灵魂的工程师，这在校长口中但是新奇话啊，之前都向来没有听他说过。许成川较着不晓得魏延林为何变得与以往截然分歧，满眼利诱不解的望着魏延林，不知所措。
“许教员，你明天归去用饭、睡觉的时候要好好检验，不然就要给你做停职措置，你这类有污西席形象的行动很不该该，明天也是带领来查抄事情看到了，在带领的催促下亡羊补牢还来得及。”
对待一辈子一心都付在了教诲奇迹上没有太多邪念的西席，林尘可不敢用对于当局职员那一套来对于西席。
许成川底子就跟不上魏延林腾跃性的思惟，但是又两点他听懂了，第一，这事搞欠好黉舍就要停本身的职；第二，校长和教诲办主任冯云飞伴随的这个年青人是带领！
还没等许成川来得及开口说，魏延林早就黑着脸摆出校长的严肃劈脸盖脑的就是经验起许成川来了：“许教员，你也是老西席了，动不动建议脾气这个坏风俗大会小会上都说了你好多次了，你如何就不能改一改。你如许有故国花朵的花匠，人类灵魂的工程师模样吗？”
“以是嘛，我们西席教诲门生要以教诲手腕，不能用过激的攻讦、漫骂门生。因为如果如许不管门生的学习成绩有没有进步，他的内心必定是有暗影遗留的，如许有能够会形成门生有品德缺点，毒害门生一辈子。如许的成果是有为我们教诲的初志的......”
“剩下六个题目十个空你填了十个不晓得。另有大题目，计算题，你们数学教员跟我说了，他本来揣摩着你每一题写一个解字也给你一分，谁晓得你六个题目你竟然写错了两个解字，那脑袋内里扎了屎啊！”