棉花在门生上晚自习的时候，看了一下初中生写的日记，感觉写得不错。感慨了一番。胖嘟嘟的小门生要棉花看着写功课，棉花作弊替他写了一篇。第二天，那孩子来了说教员让他在班级上念作文，但是大师都笑他。棉花也忍不住笑了，因为她是用心写成那模样的，没有语法等题目，只是以略微搞笑的情势写的。棉花看着那孩子一脸搞不懂到底那边出题目的神采，就笑个不断。
如果去大点的饭店，便能够点一份水煮鱼或是烤鱼，五十元，两小我吃得很饱。
福建的人几近都做买卖，棉花教的两个门生，一个男孩子的父亲是袜子厂的厂长，一个女孩子的父亲是阛阓的经理，另有在外洋的，港台的，以是这边的人思惟比较开放，不像本地那么保守，棉花到这边后感觉设法和行动都跟着有了窜改，她越来越喜好这里的自在了。
阿姨做的西红柿炒鸡蛋是酸甜口味的，棉花在黉舍吃的都是不加糖的，此次感觉也蛮好吃的。大师用饭的时候，因为桌子不大，四四方方长宽不到两米，以是都挤在一起抢着吃，每顿都是抢饭吃，棉花从没如许吃过饭，感觉有点不太安稳。吃过饭，大师就去屋里歇息，睡个午觉，下午持续干活。
阿谁男孩子听了低头气鼓鼓的说：“我累了，想歇息一下，本身看一会儿。”棉花听了嘟着嘴巴看了他一眼扭头走了。到了门口，棉花转头瞪他，发明他低着头在偷笑。棉花惊奇的看着他，感觉这个男生用心气本身。“懒得理他！”她又好气又好笑的回身走了。
校长愁闷本身变成了烧饭婆，在一个月后，她颠末深思去内里雇了一个做饭的阿姨，阿姨的技术获得了大师的承认以后就正式成为了他们的新烧饭婆。
几近每天白日、早晨都要上班，棉花感觉身心有些怠倦了，萌发了分开的设法。过了一个礼拜，棉花跟校长讲了，又过了一个礼拜，棉花跟门生们一一告了别，互赠礼品后，在一个礼拜一的凌晨，送走了将近早退的小门生，棉花清算了行李冷静的分开了这个黉舍，又在路上打上了大巴，回到本来住的处所。
棉花也在渐渐往吃货上窜改。他们本来是商定每天轮着烧饭烧菜，并且都要本身掏腰包，很不公道。厥后校长亲身脱手买菜烧饭。
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但是棉花听不懂这边的说话，并且来自分歧县乡的孩子方言都分歧，他们相互也听不懂，干脆，他们浅显话都很好，棉花感悟到推行浅显话真的有需求，不然十年前来这里，听着比英语还难讲的闽南话，棉花能够一个礼拜也没法呆了。
海苔炒蛋是他们饭桌上几近每餐都有的一道菜，但是棉花总感觉很牙碜，“校长没把海苔洗净吧！但是有没体例说，是因为她脱手做菜不欢畅还是本来就是不要惯做菜呢？”棉花吃的时候就总会如许想。大师伙一起吃就比一小我的时候会吃得香，吃很多。
地上到处都是雨水，上班的路上有提了篮子买草莓的，草莓红彤彤的非常都雅，棉花和那两个女教员都买了一点来吃，不酸不甜，水水的，没甚么味道，没有看着好吃。早晨没甚么事的时候和两个门生出去逛，看到有卖枇杷的，棉花从没吃过就买了四五个，给门生，门生不要，对棉花说：“教员，你吃吧，我常常吃的。”棉花听出来他舍不得和本身分，棉花愣了一下，感慨门生聪慧有爱。