“有点太大了，申教员说直径三厘米摆布，我们这个大了一些，不过没干系，我们做大一点的布偶娃娃！”墨菲跟正在猎奇地戳着圆球的曦曦笑道。
第三天，曦曦带返来跟爸爸和临时住过来的妈妈一起玩的，是申教员教她们用两个纸杯子和一条棉线制作的手工电话，不明白此中道理的曦曦还乐不开交地要给妈妈揭示奇异的悄悄话技能呢！
但墨菲还是给杨轶安排了任务。
第一天，曦曦带返来的是红色纸片叠成的心，这个还被可爱的爸爸“抄袭”――杨轶拍成照片发给墨菲，还不奉告墨菲是曦曦叠的！
她翻出了之前杨轶给曦曦买了结因为曦曦不是一岁小孩而用不上的围嘴。那是百分之百纯棉布质，摸起来很舒畅，并且是淡粉色，色采纯洁淡雅，适合用来做娃娃。
杨轶只好也坐了下来，还好只是使剪刀，跟刀有关的东西，他倒是能玩得来，抓着中间，剪刀刺溜地走了一圈，边沿凸起的部分尽数被裁剪了出来，只留下一张椭圆形的布块。
但墨菲很警戒地将它们赶开，她摊开了申明书，一步步地指下来，说道：“曦曦当然要参与出去，不过曦曦，麻麻跟你说，你可不能碰针，补缀的事情，必须麻麻或者粑粑来做，你给麻麻打动手，帮麻麻的忙，好不好？”
“好！”曦曦欢畅地应了一声，不管做甚么，只要能参与出去就好。
比如这礼拜才开端的手工课，固然是为了开导孩子们的脱手才气而开设的，但深受孩子们的欢迎，曦曦就特别喜好，几近每天刚从幼儿园返来，又开端盼着明天去幼儿园……
穿针引线，那不是女人们跟东方不败才玩的事嘛？
但鼻子活络的哆哆仿佛闻到了甚么，它撒着欢畅的小法度跑到离它比来的小玩偶那，嗅了嗅。
以是他的枕头没法补好，第二天还得找处所买针线给墨菲跟曦曦做手工。
终究能够开端做手工娃娃了，杨轶看着一脸镇静的墨三岁，美意肠提示一下她：“墨菲，你可不能本身一小我把全数的工序都做了，这是亲子功课，你得让曦曦也参与出去。”
也便是明天，终究到了周末，申教员在讲堂上给孩子们演示，然后还把申明书给孩子们带归去，并给孩子和家长们安插了一个亲子功课：爸爸妈妈跟小宝贝要一起操纵家里烧毁的布料来制作一个布偶娃娃！
晓得杨轶买针线的真正用处以后，丁湘又想把本身的针线拿来给杨轶，但杨轶婉拒了这个美意的女人。
……
就是这类摸索，让小朋友们体味到那些笔墨的构造，今后不需求教员再去一个字、一个字地教，他们本身都晓得如何通过仿照而学会写出其他的字。
值得一提的是，杨轶家里没有缝补缀补用的针线，他固然是一个内心能绣花的文艺杀手，但他并没有真的会绣花。
“我就不消了吧？我帮你们赶猫。”杨轶赶紧摆手。