“好！”
“是很好吃，晓晓很喜好生果吃沙拉吗？”
“因为小棠哥哥晓得你喜好吃，就让大师把草莓都留给你了。”肖小棠说得面不改色心不跳。
团队合作脱手才气培养的课程比较轻松，可操纵性很强，自在度也很高，小组早在开学第一天就分好了，以是苏晓现在只能插在此中一个小组中，陈教员秉承着要做一个善解人意、门生恋慕的好教员的理念，遂将苏晓放在了肖小棠那组里。
教员安插了任务，小组要一起做生果沙拉，屏幕上循环放着藐视频，带门生们一起看了一遍，然后又脱手亲身做一遍，配着活泼的腔调，很招门生喜好，门生们把教员围成圈，有的盯着教员的行动，而有的确切盯着盘子里的生果，苏晓属于后者，还是特别较着的那种，实足的吃货一枚。
肖小棠给小构成员分派好任务，领着他们一起动起手来，苏晓洗的是草莓，肖小棠感觉苏晓和草莓一样甜甜的，并且苏晓喜好吃草莓，下认识感觉苏晓洗草莓应当会高兴点。生果洗洁净沥了会水，教员在苏晓热忱的呼喊中到来，帮他们切好生果，看着他们倒上酸奶以后，帮着搅拌了下，然后笑着对他们说：“大师很棒哦，沙拉做好了呢，能够吃了，来，这是给你们的叉子。”
一节课就如许吃掉了，终究放学了，肖小棠陪着苏晓在院子里边玩滑滑梯边等苏妈妈。
这对堂兄弟特别崇拜肖小棠能做到不睬小女人，同时还能让小女人喜好他。他们真的特别想学，组队时还特地和肖小棠说了然下原委，肖小棠就是怜悯了那么一丁点，小组就建立了。