是以，在场上战役的十个球员打得更主动，更卖力了，每个球员都主动跑位，主动戍守，小个球员通过挡拆共同，队友之间做无球保护投射，能够是用心投入的原因，两个队射中率相称高，而高个球员则碾压式的倔强上篮，这场实战演练，莱恩.科怀作为裁判员吹哨，嘴巴都吹干了，因为两边球员都打得太卖力了，身材对抗和身材摩擦极强，而这只是一场实战演练，如果本身球员通过演练受伤了，那就落空练习的意义了，是以，每当球员之间有身材对抗，身材有碰撞，莱恩.科怀的哨音就会几次响起，并且当哨音几次响起后，每个球员都起码领到五次犯规后，莱恩.科怀对他的球员：“孩子们，我之以是哨音几次响起，启事在于我惊骇你们打得太拼了，让本身队友受伤，而如许一来，我们此次实战演练就落空了他原有的意义了，不过，你们放心，固然现在间隔比赛结束另有两三分钟，你们每小我在比赛结束另有三分钟就领到了五次犯规了，按通例你们应当被罚下了，可这是一次实战演练，不必那么做，你们每小我都打得特别好，明天你们让我看到了你们应有的状况和程度，两组都难分高低，打平了十五次，瓜代抢先了十次，方才又打平了，因为你们相称超卓的表示，路易斯和我才不会那么累。是以，但愿你们持续保持，对峙到比赛的最后一秒，我信赖在明天如许的实战演练中都打得这么出色，在接下来的比赛中，你们也必然表示得越来越好的，加油，孩子们！”
双塔组合通过共同获得两分后，尼尔返来都一次三分远投赐与回应，并且也进。
“那比赛持续，不管明天哪组获得终究胜利，我们都为你们感到高傲，因为从你们身上，我看到了但愿。”
第二组抢先一分，轮到第一组打击，鲁尼上篮不中后，双塔组合又持续抢下打击篮板球，硬是强即将篮球放进篮筐。
尼尔看到迪斯传过来，还在空中扭转的篮球，尼尔跃起家的同时，目光直视着奥斯曼，眨了一下，奥斯曼看懂了尼尔意义，一个假跑向左边跑了一步，伯格被带向左边后，他敏捷收回左脚，迈开右脚快速下顺，跑动中时候重视着尼尔空接来的球，当球飞到他上空时，他跃起家就一次稳稳的补篮，将球打进。
尼尔从方才第一组那样逆天的表示，特别是双塔组合的那种无敌，他都心生害怕，不过，颠末一次简朴的实战演练，起码让他对队友的气力有了深切体味，不管此次实战演练终究是他们赢，还是第一组赢，这都值得欣喜和欢畅，因为目标已经达到。
场上的十个球员见着他们如此高兴，他们内心也有一种满足感，即便比赛强度大，很累，可篮球这项活动，只因它既能媚谄别人，也能媚谄每一名球员，而更多时候，比赛只是篮球的一小部分，而篮球这项活动的真正意义在于喜好篮球的每小我在篮球活动过程中碰到的那些人，经历的那些事，固然太多时，有喜有悲，可当球飞进篮筐那一秒时，能看到每小我忘怀心中得失，晓得站起家欢畅地鼓掌，欢畅地号令，这就够了。
尼尔接到队友发球后，望望时候也所剩未几，决定拖拖时候，可时候拖到只剩三秒了，迎着鲁尼戍守勉强三分脱手，打铁，球未进，安德鲁抢下篮板球，一个个长传给将球传给已经跑到前场博尔特，博尔特见戍守之人还没有戍守上来，毫不踌躇，运球快速推动到罚球线四周，就上演单臂滑翔劈扣。
十个球员很主动地在中场圆调集。
终究，尼尔带领队友以三分惜败给第一组鲁尼带领的双塔组合。