最后直接每一次都打铁，上篮不进，时候完了，比赛结束，尼尔带着一个血帽离场，皮尔带着四个盖帽离场。
因为尼尔已经抓住了对方球队的软肋了，正所谓知己知彼百战百胜，他和队友上场后，首节就将比分拉大到非常之多，固然霍森中学锻练员一见分差拉大就主动做出调剂，但是再如何换，活动才气和速率还是跟不上，第二节刚到比赛停止到一半时，分差已经靠近二非常了，霍森中学无法之下只得关上替补阵容，对方做出如许的表示，意义是他们已经放弃了这场比赛了，尼尔和首发也要求了了局歇息，让替补球员上场，就当感受氛围，就当练兵。
尼尔想一个虚晃晃开他，一个后仰跳投，一个皮尔不吃这套，不起跳，他见尼尔即将要投了，跳起来就一个大火锅。
最后，公然如外界瞻望的那样，第二场比赛尼尔带着队友迎战初中时就和本身一向是死仇家的雷迪带领的米勒中学，只是明天米勒中学比霍森中学难对于一些，但是雷迪的锻练员安排的战术是有题目的，他们实施的战术安排还是包夹尼尔，让其他队员击败他们，成果一旦包夹，尼尔就敏捷分球，仰仗着各种默契共同将敌手打得点头。
可一贯要强，并且不甘逞强的尼尔，如何能让皮尔明天如此放肆，是以，他这下看着谁持球就帽谁。
他这会儿脑海里还回荡着皮尔帽了后，用鄙夷的眼神瞪着他说的一句话：“你这个穷户窟的玄色渣滓，这个大火锅好吃吧！”
第一场比赛就对阵客岁的冠军球队，并且轻松取胜，在亚历山大市各所中学中引发了轩然大波，各所中学都纷繁会商着爱德华中学这群小子们做了甚么，每个球员的球技都进步如此之大，普通的人单防他们，底子挡不住，并且每个都能投，能运球，能冲破，并且很稳，都能得分。
可既然他们想要单打，马库斯也给他的队员下达指令，让他们每人循环轮番着单打，过掉他们，冲破上篮，基于之前每小我能投，能得分，能运球推动，乃至还能随便敌手，米勒中学不敢对他们停止包夹，协防，只得一对一单防，只得每个球员尽其所无能扰尼尔和队友上篮，可矫捷的他们，花腔多变，直接拿他们没法，终究还是以六分分差输掉了比赛，赛后雷迪还不平气，也不伏输，和尼尔和队友拥抱都没一个就分开了。
因而，从初二那天刚踏入校园，报到完，尼尔就找到本身的队友，挑出十小我一组，5V5停止全场练习，因为他们不想再像客岁一样因为团体气力太弱而输掉了冠军，是以他们决定本年打得更加有共同，有默契，但是要有默契感得练习传球，挡拆和空切，尼尔和队友内心也很清楚，颠末一年的尽力和支出，球技进步天然没话说，但是队员之间那种默契感很多加练习，偶然候，想到现在已经开学了，开学了，也就意味着一个周后将是苦苦等候一年之久的迎新杯比赛了。
他们也内心很清楚，并不是只要他们在长高，也并不是只要他们在进步，对方也在，并且说不定对方很多方面还比他们做得好，只是更加磨练的是相互的细心，耐烦和体力，不过，经畴昔年的失利，已经让只要十一二岁的尼尔和他队友咀嚼到了失利的滋味，他们内心坚信明天必然能想到其他体例停止敌手。
但是，终究还是没有一所中学能闭幕他们连胜，他以不败的战绩高歌大进，时隔一年再次挺进决赛，接下来决赛将对阵本年出世黑马中学，只败给尼尔他们的北洋中学。
皮尔的此次封盖重整了士气，他们展开狠恶的追分势头。
不过当尼尔瞥见他们一个个胖得像一个二百五时，尼尔就对他队友说：“你们瞥见没有，时候过了一年，这一年真的会窜改一些人，窜改一些事，客岁的冠军球队的参赛球员现在已经变成了一个个小瘦子，只要少数几个要好一点，其他的都那样了，记着，一会儿上场后，我们就与他们比速率，比冲破，他们必然跟不上我们，毫无抵挡之力。”