陶盆被放了归去，那只手抓着一蓬较着比陶盆更大的圆型草球，将草球根部朝下地放进陶盆。
“看来，陶盆公然是不能传送土、石、水等天然之物的。”
小倾一个纯种当代人，这做起尝试来，也太邃密了点吧？让他一个被唯物主义代价观熏陶多年的当代大好青年情何故堪？
是想测试一下树苗到了这边能不能活？
的确一头雾水啊！他这是试甚么呢？
跟刚才一样，拉着草茎让荷包触底。
五秒钟以后，小树苗再次消逝了。
五秒钟后，草球消逝了。
第五个视频。
乔一桥嫌弃地又把石块放回荷包，持续等着陶盆的动静。
镜头微晃，那只手移到陶盆上空，渐渐拉着石块触及底部。
这冰冷的天下就不能对略微不那么聪明的人友爱些吗？他还是看不懂小倾的企图啊！
视频中，那只手从腰间解下来一只荷包，将石块塞进荷包里，荷包的带子上一样栓上一根草茎。
甚么嘛，就是一块鸡蛋大的不法则石块！特别浅显，大要还带这些黄土呢~
第七个视频。
“好了，我这边最根基的迷惑都处理了，今后想到甚么再说吧。小乔你有甚么要弥补的吗？”
“本来不能传送的石块，装在荷包里便能够传送了，阿谁刹时我感到了一股很大的力量，用心将草茎捏的很紧，想尝尝可否将荷包再拽返来。可惜失利了。”
把荷包翻开，内里的东西倒到手心上。
说实话, 这里边最让他感兴趣的反而是那本《身边的科学》：冰激凌制作大解密、便利面的出产流程、各种食品油的提取、沙糖的出产过程、盐是如何从海水中提炼出来的、铅笔的出产流程、番笕竟然是油做的、胶水的做法、牙刷是如何出产出来的、足球和网球的制造体例……
可它却完整地穿过来了！
都是当代人糊口中很常见很不起眼的东西, 但因为描述的兴趣横生，乔一桥看的非常津津有味。他又想到，如果小倾把握了这些东西, 随便哪一样都能成为金矿啊！
一根比人还高一截的小树苗被竖放着立在碗底，一只手在中间扶着它。
过了一会儿，叶无倾的答复便过来了：“我想试一试陶盆传送物品的限定是甚么。”
乔一桥赶紧点开相册，公然在相册里发明了几个新录制的视频。
乔一桥跟叶无倾刚聊完没多久, 就见到了一家新华书店，泊车下去, 买了一整套的新版毛选, 和一些感受小倾那边能用得上的东西书――
第六个视频。
作者有话要说： 明天俄然有些事忙，粗长就没有啦~明天再战！
乔一桥将统统的视频看完，他想了想，感受也没甚么可弥补的，就干脆将小倾传过来的东西原样又给他传了归去，一来免得本身还要想体例措置，二来也能让他本身判定这些东西穿越了一回后都有啥窜改了。
长、宽、高、材质、受力、反向拉扯……
正盘坐在床上脑洞大开，陶盆里又闪现出来一根近似的小树苗，形状粗颀是非都差未几。
“小倾, 我到家了。你刚才是不是有东西要传给我？”
拉扯着荷包的草茎被暴力扯断，手上只剩下多数截儿还在。
第四个视频。
“或许今后能够尝尝更长的东西，看看陶盆传送的极限是甚么。并且这几次传送时，我的手都跟被传送的物品有直接打仗，也不晓得陶盆是如何判定的，思疑它会主动将两种未’融会’的物品分开算。”
乔一桥：“……”
“以是陶盆如何摆放并不首要，要传送的物品是否竖直地垂在陶盆中也不首要，只要让陶盆感遭到’重量’，物品重新到尾又不超越陶盆的尺寸，便能够顺利传送。”