“我和你不熟，请你别管我的事。”南宫黎冷冷地看着变成落汤鸡的柯南，一字一句的说，“如果你在多管闲事，别怪我不客气！”
这里都是小门生，没有甚么国籍看法，见他们国语说的都很棒，立即鼓掌欢迎他们插手一年四班。
但是明天要来学唐诗，还要背下来这可真的要命了！不要说吉田步美底子看不懂庞大的汉字，就是江户川柯南也头痛了！(未完待续。)
不过抱负是饱满的，实际是骨感的，这件事也只是想想罢了。
儿童见面不了解，
“铃铃铃…～”上课铃声响了，南宫黎立即坐回坐位拿出典范朗读，筹办接下来的的课程。
“南宫黎，教员叫你呢？”身后的江户川柯南俄然捅了捅南宫黎的后背。
转过甚来，柯南又看着一边碎碎念一边誊写的南宫黎，一个七八岁的小女孩这么当真，实在是不如何平常。
他们说汉语已经很吃力了，固然现在说的仿佛不错，但是另有一些软糯糯的调子，对他们来讲汉语真的好难。
“嗡嗡嗡…”南宫黎的电话俄然振动起来，南宫黎一只手接起电话，“喂你好…”
少小离家老迈回，
“好了妈妈我会照顾我本身的。你别喘了，我这儿要上课了，明天早晨你返来我们再见。”南宫黎仓猝的挂了电话，放动手机的时候闭上眼睛，长长地出了一口气。
下课了，南宫黎还在当真的写着，讲堂上的写完了。她又拿出教员给她的，前两天的记录讲堂誊写起来。
“好的妈妈，你重视身材别累坏了。我一会儿就跟吴教员说，你不要担忧。”南宫黎语气很甜，但是脸上却露解缆狠的神采。
“你是不是身材还没规复？要不要教员带你去医务室？”吴教员可真的担忧南宫黎。
加班用饭？南宫黎握着笔的手紧了又松，看来今晚应当给他们加个菜！
作为中国人，唐诗是典范，是国粹，南宫黎特别喜好，以是这[典范朗读]在她这里早就倒背如流了。
讲课的吴教员时不时看一眼南宫黎，看她仿佛没事了，还在做条记。吴教员真是心中感慨。
但是明天教员在黑板上一写，南宫黎立即过目成诵，明天的诗是：