乡里中小学都缺教员，缺事情稳定的教员。
春阳感觉光在门口守株待兔不可，必须得想其他的体例。
他说本身之前也是教书的，固然现在不教了，还是特别喜好别人叫他李教员。
现现在国度对教诲越来越正视，对教诲的基石——群众西席，天然也越来越正视，在天下大多数乡村塾校都缺西席的环境下，春阳反应出来的题目还是非常值得穷究的。
春阳跟李教员说本身有工具，就是本村的，今后结婚也必定留在东山村，在没有探听清楚这些事情的环境下就鉴定她留不住也很不公允啊。
春阳顿时顺杆爬，客客气气的叫一声“李教员”。
没有就没有，她还不奇怪呢。她就要本身的名额，不抢别人不占别人的，就要本身的！
教诲报影响力毕竟有限，春阳又找到影响力更大发行范围更广的报纸投稿，让更多人看到她的经历，让更多人晓得乡村女西席蒙受的不公允报酬！
没理还蹦跶那叫闹，她占理为本身争如何能叫闹！
教诲报在春阳的投稿下边有一段点评，大抵意义就是任何一级教诲部分都不该该用性别给教员划线，统统在一线支出的女西席都该被公允对待。
春阳看完批评吸了吸鼻子，笑着对身边的申志兰说道：“申教员，今后你赶上如许的事儿也得争，不争不抢人家还当你是软柿子呢。”
淘汰李春阳的是在乡里搞多少年教诲的老干部，也姓李，没到退休的年纪头发已经斑白另有一脸的褶子，一看就是劳累的命。
打击女西席的事情主动性，那男西席能撑起教诲奇迹吗？答案显而易见，底子不能，以是在教诲行业更要讲究一个男女划一。
别人不去空出来给她的名额她不要，她就要一个属于她本身的名额。
她都想好了，哪怕最后她没有争夺到去学习的名额，她也要让统统人都看到她的态度，让这些人下次再选人的时候不敢忽视她。
但是没用，李教员比她还果断呢，就是不肯松口，还说名单已经报到县里，她没机遇了。
知恩的支撑比较实在，周末春阳去堵人的时候他就给她送热乎饭，还乐呵呵的说这叫“后勤保障”。
稿子投出去好久都没有回应，春阳也不焦急，还是白日上课，放学去堵人，如此一向到学期末，事情总算呈现转机。